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某同学用图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花计时器进行实验。 ...

某同学用图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花计时器进行实验。

(1)搭建好实验装置后,先________,再________。纸带被打出一系列点,其中一段图所示,可知纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连。

(2)如图所示的纸带上,ABCDE为纸带上所选的计数点,相邻计数点间时间间隔0.1s,则vB________m/s,a________m/s2。(保留两位有效数字)

 

接通电源 释放小车 左 0.26 0.40 【解析】(1)正确的操作顺序是先接通电源,再释放小车,不能颠倒。纸带上和小车相连的一端先被打点,此时纸带速度较小,点间距离较小,故左端与小车相连。 (2)B点对应的速度是 , 。 综上所述本题答案:(1)接通电源 释放小车 左 (2)0.26 0.40  
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考点分析:
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物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度,实验器材有:底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点),小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t,并从竖直杆上读出两光电门间的距离h

(1)改变光电门1的位置,保持光电门2的位置不变,小球经过光电门2的速度为v,不考虑气阻力,小球的加速度为重力加速度g,则htgv四个物理量之间的关系为h______________________

(2)根据实验数据作出­t图线,若图线斜率的绝对值为k,根据图线可求出重力加速度大小为________

 

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如图所示,AB两物体静止在粗糙水平面上,其间用一根轻弹簧相连,弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B,直到A即将移动,此过程中,地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是(     )

A. F1先变小后变大再不变

B. F1先不变后变大再变小

C. F2先变大后不变

D. F2先不变后变大

 

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如图所示,AB两长方形物块叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断正确的是(     )

A. 由于AB一起做匀速直线运动,故AB间无摩擦力

B. AB的摩擦力大小为F,方向向右

C. B对地面的滑动摩擦力的大小为F,方向向左

D. B物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力

 

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皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是(  )

A. 物体受到与运动方向相反的摩擦力作用

B. 传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大

C. 物体所受的摩擦力与传送的速度无关

D. 物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输机上升的动力

 

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甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其vt图象如图所示,则     (  )

A. 1 s时甲和乙相遇

B. 0~6 s内甲、乙相距最大距离为1 m

C. 2 s~6 s内甲相对乙做匀速直线运动

D. 4 s时乙的速度方向反向

 

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