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用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1...

用如图实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=50gm2=150g,则(计算结果保留两位有效数字)

 

 

①在纸带上打下记数点5时的速度v=_________m/s

②在记数点05过程中系统动能的增量△EK=__________J。为了简化计算,设g=10m/s2,则系统势能的减少量△EP=__________J

③在本实验中,若某同学作出了h图像,如下图,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g=__________m/s2

 

2.4 0.58 0.29 9.7 【解析】试题分析:据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5的瞬时速度,从而得出系统动能的增加量,根据下降的高度求出系统重力势能的减小量.根据机械能守恒得出的关系式,从而结合图线的斜率得出重力加速度的大小. ①相邻计数点间的时间间隔为,根据匀变速直线运动中间时刻推论可得 ②动能增加量为,减小的重力势能 ③本题中根据机械能守恒可知, ,即有,所以图象中图象的斜率,由图可知,斜率,故当地的实际重力加速度.  
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考点分析:
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某小组在实验课上,验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

1)图乙中的________(选填“F”或“”)是力F1F2的合力的实际测量值;_________(选填“F”或“”)是力F1F2的合力的理论值。

2)在实验中,如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:_________________。(选填“变”或“不变”)

 

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如图所示,甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带,倾斜于水平地面放置。以同样恒定速率v向上运动。现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达距B竖直高度为hC处时达到传送带的速率v。已知B处离地面高度为H,则在物体从AB的运动过程中

 

A. 两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的较小

B. 将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能甲小于乙

C. 将小物体从A运动到B处的过程中,甲传送带对物体做的功小于乙传送带对小物体做的功

D. 将小物体传送到B处,甲产生的热量大于乙产生的热量

 

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水平推力F1F2分别作用于水平面上原来静止的、等质量的ab两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的v-t图象如图所示,已知图中线段ABCD,则(  )

A. F1的冲量小于F2的冲量

B. F1的冲量等于F2的冲量

C. 两物体受到的摩擦力大小相等

D. 两物体受到的摩擦力大小不等

 

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如图所示,一光滑的定滑轮固定在水平桌面的右端,一质量为mB的物体B用细线通过定滑轮与质量为mA的物体A相连,开始时系统处于静止状态,现用一水平恒力F拉物体B,使物体A上升,已知当物体A上升距离为h时,物体A的速度为v,重力加速度为g,此过程中下列说法正确的是

A. 物体B克服摩擦力的功等于物体B机械能的变化

B. 物体A增加的重力势能等于物体B克服摩擦力所做的功

C. 细绳对物体A做的功为mAgh

D. 物体B克服摩擦力所做功为FhmAmBmAgh

 

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如图所示,汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m的物体从井中拉出,绳与汽车连接点距滑轮顶点高h,开始时物体静止,滑轮两侧的绳都竖直绷紧,汽车以v向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则

A. 从开始到绳与水平夹角为30°时,物体是匀速上升

B. 从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力对物体做功mgh

C. 在绳与水平夹角为30°时,物体的速率为

D. 在绳与水平夹角为30°时,拉力对物体功率小于mgv

 

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试题属性

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