下列说法中正确的是 （ ）
A. 体积、质量都极小的物体都能看成质点
B. 当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
C. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
D. 如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看做质点
如图所示，高H=2．4m的赛台ABCDE固定于地面上，其上表面ABC光滑；质量M=2kg、高h=0．6m、长L的小车Q紧靠赛台右侧CD面（不粘连），放置于光滑水平地面上。质量m=1kg的小物块P从赛台顶点A由静止释放，经过B点的小曲面无损失机械能的滑上BC水平面，再滑上小车的左端。已知小物块与小车上表面的动摩擦因数μ=0．3，g取10m/s2。
（1）求小物块P滑上小车左端时的速度v1；
（2）如果小物块没有从小车上滑脱，求小车最短长度L0；
（3）若小车长L=4．5m，距离小车右端S处有与车面等高的竖直挡板，小车碰上挡板后立即停止不动，讨论小物块在小车上运动过程中，克服摩擦力做功Wf与S的关系。
风筝（图甲）借助于风对其均匀的作用力和牵线对它的拉力作用，才得以在空中处于平衡状态。如图乙，风筝平面AB与地面夹角为30°，牵线与风筝面夹角为53°，风筝质量为300g，求风对风筝的作用力的大小。（风对风筝的作用力与风筝平面垂直，g取10m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6）
在水平轨道上有两辆汽车甲和乙相距x=30m，甲车在后面做初速度为v0加速度a1=3m/s2的匀减速直线运动，而乙车同时做初速度为零加速度a2=2m/s2的匀加速直线运动，两车运动方向相同。要使两车不相撞，求甲车的初速度v0满足的条件。
用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打下的点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=50g、m2=150g，则（计算结果保留两位有效数字）
①在纸带上打下记数点5时的速度v=_________m/s；
②在记数点0～5过程中系统动能的增量△EK=__________J。为了简化计算，设g=10m/s2，则系统势能的减少量△EP=__________J；
③在本实验中，若某同学作出了
－h图像，如下图，h为从起点量起的长度，则据此得到当地的重力加速度g=__________m/s2。
某小组在实验课上，验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．
（1）图乙中的________（选填“F”或“
”）是力F1和F2的合力的实际测量值；_________（选填“F”或“
”）是力F1和F2的合力的理论值。
（2）在实验中，如果其他条件不变仅将细绳换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化?答：_________________。（选填“变”或“不变”）
