关于元电荷和点电荷的理解正确的是
A. 元电荷就是电子
B. 元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量
C. 体积很小的带电体就是点电荷
D. 点电荷就是检验电荷
如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5．一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求：
（1）绳子的拉力？
（2）所加水平力F的大小．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
如图所示，物体重G=100N，被轻绳AO与BO拉住悬在空中，BO水平，AO与水平成450角，求
（1）绳子AO、BO的拉力各为多大?
（2）保证绳子AO、CO位置不变，当绳子BO由水平位置转到竖直位置过程中，绳子BO的最小拉力？
一辆汽车正以v0=108km/h的速度在高速路上行驶，前方突遇事故，司机采取急刹车，汽车最终停止运动，已知刹车的加速度大小为a=6m/s2.
（1）求该车刹车3s及6s时的速度大小．
（2）求列车在最后3s内发生的位移。
（1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若无法再做实验，可由以上信息推知：
①相邻两计数点的时间间隔为_____s；
②打C点时物体的速度大小为_____m/s（取2位有效数字）
③物体的加速度大小为_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）
在探究力的合成方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
C．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）
A．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．两细绳必须等长．
