为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)
(1)实验时,一定要进行的操作或保证的条件是________。
A.用天平测出砂和砂桶的质量
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数
D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带
E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M
(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有两个点没有画出)。已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)。
(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横轴的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为________。
A.2tan θ B. C.k D.
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________。
(2)本实验采用的科学方法是______(填正确答案标号)。
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________(填正确答案标号)。
A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2
如图所示,斜面倾角为θ,位于斜面底端A正上方的小球以初速度v0正对斜面顶点B水平抛出,小球到达斜面经过的时间为t,重力加速度为g,则下列说法中正确的是( )
A. 若小球以最小位移到达斜面,则
B. 若小球垂直击中斜面,则
C. 若小球能击中斜面中点,则
D. 无论小球怎样到达斜面,运动时间均为
一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其速度图象如图所示。下列说法正确的是( )
A. 前2 s内该同学处于失重状态
B. 前2 s内该同学的加速度大小是最后1 s内的2倍
C. 最后1 s内该同学对地板的压力大于地板对他的支持力
D. 该同学在10 s内的平均速度是1.7 m/s
在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 物块接触弹簧后立即做减速运动
B. 当物块的加速度为零时,它的速度最大
C. 当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零
D. 物块接触弹簧后先加速后减速
质量为m的物体处于静止状态,伸直的轻绳的一端连接物体,另一端固定在左侧竖直墙壁上,轻弹簧的一端连接物体,另一端固定在右侧竖直墙壁上,物体与地面均不光滑,关于物体的受力情况,下列说法正确的是( )
A. 物体一定受重力和地面的支持力
B. 物体可能只受重力和地面的支持力
C. 物体可能受重力、地面的支持力、弹簧的弹力、绳的拉力、地面的摩擦力这五个力
D. 物体一定受地面的摩擦力