如图所示,小球以初速度
自倾角为
的斜坡顶端水平抛出。若不计空气阻力作用且斜坡足够长,重力加速度为
,试求：
(1)小球需经过多长时间落到斜坡上?落地点到斜坡顶端的距离是多大?
(2)小球被抛出多久距离斜坡最远?
（14分）如图甲所示，长木板B固定在光滑水平面上；可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端，现用F=6N的水平力向右拉物体A，A经过5s运动到B的最右端，其v-t图象如图乙所示，已知A、B的质量分别为lkg和4kg，A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．
（1）求物体A、B间的动摩擦因数；
（2）若B不固定，求A运动到B的最右端所用的时间．
为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如图所示),已知某高速公路的最高限速
。假设前方车辆突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)为
,刹车时汽车受到阻力的大小F为汽车重力的0.40倍,该高速公路上汽车间的距离x至少应为多少?(重力加速度
取
)
如图甲所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图。
(1)某位同学设计的实验步骤如下：
A.用天平称出小车的质量。
B.按图装好实验器材。
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码。
D.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量。
E.保持悬挂钩码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验。
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值。
G.作
关系图象,并由图象确定a、M关系。
①该同学漏掉的重要实验步骤是_______,该步骤应排在_______________步实验之后。
②在上述步骤中,有错误的是______,应把____________改为_____________。
③在上述步骤中,处理不恰当的是____,应把___________改为____________。
(2)某次实验中打出了如图乙所示的纸带(打点计时器所用电源的频率
),则这个加速度值a=_______
。
质量为M的半球形物体A和质量为m的球形物体B紧靠着放在倾角为
的固定斜面上,并处于静止状态,如图所示,忽略B球表面的摩擦力,则关于物体受力情况的判断正确的是( )
A. 物体A对物体B的弹力方向沿斜面向上
B. 物体A受到4个力的作用
C. 物体B对斜面的压力等于
D. 物体B对物体A的压力大于
如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v－t图还是x－t图，但已知第1s内的速度小于第3s内的速度，下列说法正确的是（ ）
A．该图一定是v-t图
B．该图一定是x-t图
C．物体的速度越来越大
D．物体的位移越来越大
