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某同学用下图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两...

某同学用下图所示装置探究AB两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,并画出实验中AB两小球落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。其中米尺水平放置,且平行于GRO所在的竖直平面,米尺的零点与O点对齐。

1)(2分)为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:A球的直径           B球的直径(大于等于小于);为减小实验误差,在两球碰撞后使A球不反弹,所选用的两小球质量关系应为mA               mB(选填小于大于等于);

2)(2分)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:       (填选项号)。

A、水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离

BA球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离

CA球和B球在空间飞行的时间

D、测量G点相对于水平槽面的高度

3)(4分)已知mAmBEFJ是实验中小球落点的平均位置,请你根据该同学实验中所选小球和实验的记录纸判断,A球没有碰撞B球时的落点是             点(在EFJ三个落点中选填),A球与B球碰撞后A球的落点是             点(在EFJ三个落点中选填)。该同学通过实验数据说明在实验中AB两球碰撞中动量守恒,请你用上图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是             

 

(1)等于 大于 (2)AB (3) F E mAOF=mAOE+mBOJ 【解析】试题分析:(1)为了保证能够发生正碰,需要使两球的直径相等;为了使碰撞后不反弹,必须使mA>mB;(2)据mAvA=mAvA’+mBvB’,由于A、B球都从平台上做平抛运动,运动时间相同,则有:mAxoA=mAxoA’+mBxOB’,所以AB选项正确;(3)A球没有碰撞B球时的落点是F,A球与B球碰撞后A球的落点是E,:mAxoF=mAxoE’+mBxOJ’。
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如图所示,甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,乙为介质中x2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象,质点Q的平衡位置位于x3.5m处,下列说法正确的是 (  )

A. 这列波沿x轴正方向传播

B. 这列波的传播速度是20m/s

C. 0.3s时间内,质点P向右移动了3m

D. t0.1s时,质点P的加速度大于质点Q的加速度

E. t0.25s时,x3.5m处的质点Q到达波峰位置

 

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A.     B.     C. 1.5    D.

 

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A.  

B.  

C.  

D.  

 

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物体在恒定的合外力F作用下做直线运动,在时间Δt1内速度由0增大到v,在时间Δt2内速度由v增大到2v。设FΔt1内做的功是W1,冲量是I1;在Δt2内做的功是W2,冲量是I2;那么 (  )

A. I1<I2W1W2    B. I1<I2W1<W2    C. I1I2W1W2    D. I1I2W1<W2

 

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