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如图所示,物体1、物体3的质量均为m=1kg,质量为M=2 kg、长度为L=1....

如图所示,物体1、物体3的质量均为m=1kg,质量为M=2 kg、长度为L=1.0m的长木板2与物体3通过不可伸长轻绳连接.跨过光滑的定滑轮.设长板2到定滑轮足够远,物体3离地面高H=6.5m,物体1与长板2之间的动摩擦因数。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放,同时物体.(视为质点)在长板2的左端以的初速度开始运动.求:

(1)长板2开始运动时的加速度大小

(2)通过计算说明物体1是否会从长木板2的右端落下?

(3)当物体3落地时,物体1在长板2上的位置.

 

(1)4m/s2(2)物体1不会从长木板右端落下;(3)物体1在长木板2的最左端. 【解析】试题分析:(1)物体1相对于2向右运动,恰好没有从长板2的右端掉下,则知物体1滑到长板2的右端时,1和2速度相等.根据牛顿第二定律求出物体1的加速度和物体2和3的整体加速度,由速度相等,求出时间,由位移公式分别求出物体1和物体23的位移,两者位移之差; (2)判断三个物体能否相对静止.假设物体123相对静止,由牛顿第二定律求出加速度和物体1所受的静摩擦力,与最大静摩擦力比较,可知物体1和物体2相对滑动.再求出物体1和物体23的加速度,由位移公式求出物体3落地时整体下落高度h,得到时间,并求出物体1的位移,可知物体1在长木板2的最左端. (1) 物体2和3的整体加速度为: ; (2) 设向右为正方向,物体1的加速度: ,设经过时间t1二者速度相等 即有:v1=v+a1t=a2t,代入数据【解析】 t1=0.5s,v1=1m/s,物体1的位移为,物体2的位移,由于,故物体1不会从长木板右端落下; (3) 此后,假设物体123相对静止, ,物体1受到的静摩擦力为 Ff1=ma=3.3N>Ff=μmg=2N,故假设不成立,则知物体1和物体2相对滑动,整体下落高度h=H-x2,根据,物体1的位移,由以上各式得h-x3=1m,故物体1在长木板2的最左端。 点晴:本题是牛顿第二定律和运动学公式结合,边计算边分析,抓住临界状态:速度相等是一个关键点。  
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考点分析:
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如图所示是一种较精确重力加速度g值的方法将下端装有弹射装置的真空玻璃直管竖直放置玻璃管足够长,小球竖直向上被弹出,在O点与弹簧分离,然后返回。在O点正上方选取一点P。利用仪器精确测得OP的距离为从O点距玻璃管底部的距离为L0,从O点出发至返回O点的时间间隔为T1,小球两次经过P点的时间间隔为T2,

(1)重力加速度g

(2) 玻璃管最小长度

 

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某种娱乐比赛的示意图如图所示,质量为m=0.1 kg的小球穿在长为L的杆上(L足够长)它们间的动摩擦因数为.两个半径都为R=0.4m的四分之一圆轨道拼接后与杆在B点平滑连接(连接处长度不计).两个圆的圆心O1O2等高,圆轨道可视为光滑,C点切找线水平,整个装置处于同一竖直平面内,离C点水平距离为d=0.8m的得分区MIN,其宽度为,若每次小球都从杆上由静止释放,杆与水平面的夹角可调,重力加速度g=10m/s2,求.

 

(1)小球离开C点时的速度多大才能落在得分区的N?

(2)落在N点的小球在经过C处时,轨道对小球的作用力多大?

(3)要使小球能落在得分区,杆的长度L至少等于多少,(已知 )

 

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某实验小组用如图所示的装置探究质量一定时加速度与力的关系。

用铁架台将两块固定有定滑轮的木板架起,木板的右端固定了两个打点计时器,将两个质量相等的小车AB放置在木板右端,用细线绕过滑轮组后与两小车相连。两条纸带穿过打点计时器后分别与小车连接在一起。将两个打点计时器接在同一个电源上,确保可将它们同时打开或关闭。实验时,甲同学将两小车按住,乙同学先在动滑轮下方挂上一个钩码,再接通电源使打点计时器开始工作。打点稳定后,甲将两辆小车同时释放。在小车撞到定滑轮前,乙断开电源,两打点计时器同时停止工作,取下两条纸带,通过分析处理纸带记录的信息,可以求出两小车的加速度,进而完成实验.请回答以下问题:

1)下图为小车A后面的纸带,纸带上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6为每隔4个打印点选取的计数点,相邻两计数点间的距离如图中标注,单位为cm。打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车A的加速度a1=_____m/s2(结果保留两位有效效字)。同样测出小车B的加速度a2,若a1:a2近似等于_________,就可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比。

2)丙同学提出,不需测出两小车加速度的数值.只量出两条纸带上从第一个打印点到最后一个打印点间的距离x1x2,也能完成实验探究,若x1x2近似等于___,也可说明质量一定的情况下,物体的加速度与力成正比,理由是_____________

3)下列操作中,对减少实验误差有益的是______

A.换用质量大一些的钩码

B.换用质量大一些的小车

C.调整定滑轮的高度,使牵引小车的细线与木板平行

D.平衡小车运动过程中受到的摩擦力时,将细线与小车连接起来

 

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将质量均为M=1kg的编号依次为1, 2, ...6的梯形劈块靠在一起构成倾角的三角形劈面,每个梯形劈块上斜面长度均为L=0.2m,如图所示,质量m=lkg的小物块A与斜面间的动摩擦因数为,斜面与地面的动摩擦因数均为,假定最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,现使A从斜面底端以平行于斜面的初速度v0=4.5m/s冲上斜面,下列说法正确的是: ()

 

A. 若所有劈均固定在水平面上,物块最终从6号劈上冲出

B. 若所有劈均固定在水平面上,物块最终能冲到6号劈上

C. 若所有劈均不固定在水平面上,物块上滑到5号劈时,劈开始相对水平面滑动

D. 若所有劈均不固定在水平面上.物块上滑到4号劈时,劈开始相对水平面滑动

 

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如图,质量为m的小球用轻绳悬挂在O点,在水平恒力作用下小球从静止开始由ABC运动。则小球

A. 先加速后减速    B. B点加速度为零

C. C点速度为零    D. C点加速度为

 

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