满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为时恰能沿斜面匀速下滑.保...

如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为时恰能沿斜面匀速下滑.保持斜面倾角为,对物体施加一水平向右的恒力F,使物体沿斜面匀速向上滑行(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).增大斜面倾角,当倾角超过某一临界角时,则不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,已知重力加速度为g,试求:

1)物体与斜面间的动摩擦因数

2)水平恒力F的大小;

3)这一临界角的大小。

 

(1) (2) (3). 【解析】(1)斜面倾角为30°时,物体恰能匀速下滑,满足: mgsin 30°=μmgcos 30° 解得μ=  (2)设斜面倾角为α,受力情况如图,由匀速直线运动的条件: Fcos α=mgsin α+f FN=mgcos α+Fsin α f=μFN 解得: (3)由第(2)问可知,当时, 解得即临界值  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

验证牛顿运动定律的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。

1)当Mm的大小关系满足____时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a_____的图象。

3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是_________

4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______

5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用图2给出的数据可求出小车的加速度a=______。(结果保留三位有效数字)

 

查看答案

如下图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧测力计读数为2N,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中部分砝码,使总质量减小到0.3kg,将会出现的情况是()(   )

A. 弹簧测力计的读数将变小

B. A仍静止不动

C. A对桌面的摩擦力变小

D. A所受的合力变小

 

查看答案

如图所示,将一个质量为m的三角形物体放在水平地面上,当用一水平推力F经过物体的重心向右推物体时,物体恰好以一较大的速度匀速运动,某一时刻保持力的大小不变立即使推力反向变成拉力,则推力反向的瞬间 

A物体的加速度大小为,方向水平向左

B物体的加速度大小为,方向水平向右

C地面对物体的作用力大小为mg

D地面对物体的作用力大小为

 

查看答案

如图所示,ABCD四个人做杂技表演,B站在A的肩上,双手拉着CDA撑开双手水平支持着CD.若四个人的质量均为m,他们的臂长相等,重力加速度为g,不计A手掌与CD身体间的摩擦.下列结论错误的是(    )

A. A受到地面支持力为4mg

B. B受到A的支持力为3mg

C. B受到C的拉力约为mg

D. C受到A的推力约为mg

 

查看答案

如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位置-时间图象(x-t图象),P()为图象上一点。PQ为过P点的切线,与x轴交于点Q。则下列说法正确的是(  )

A. t1时刻,质点的速率为

B. t1时刻,质点的速率为

C. 质点的加速度大小为

D. 时间内,质点的平均速度大小为

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.