物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示．则传送带转动后（ ）
A. M将减速下滑
B. M仍匀速下滑
C. M受到的摩擦力变小
D. M受到的摩擦力变大
如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，当初速度为v0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t0.现用不同的初速度v从该斜面顶端向右平抛这只小球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间t随v变化的函数关系
如图所示，质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A静止在斜面上，A与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力（g取10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）则
(1)求物体与斜面的动摩擦因素
(2)求物体B质量的范围.
请看下图，粗糙的斜面体M上放置有一物体m,现在用平行于斜面的大小为20N的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动，斜面仍静止. (其中m=1 kg ，M=4 kg ，θ=37°， sin37°=0.6 , cos37°=0.8, 取g=10 m/s2) 求：
（1）斜面M对物体m的滑动摩擦力.
（2）地面对斜面块M的静摩擦力.
（3）地面对斜面体M的支持力.
如图所示，物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑，然后滑到由小圆弧与斜面连接的水平面上，若物体与斜面及水平面间的动摩擦因数均为0.3，斜面倾角为37°（g取10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求
(1)物体在斜面上以及在水平面上的加速度.
(2)物体到达斜面底端的速度.
(3)在水平面上还能滑行的距离.
在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，所挂钩码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
（1）当M与m的大小关系满足__________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于所挂钩码的重力．
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持所挂钩码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检测出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．
（3）如图乙，该同学根据测量数据做出的a﹣F图线，图象没过坐标原点的原因是_______．
（4）如图乙，该同学根据测量数据做出的a﹣F图线，图象变弯曲的原因_________．
（5）在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，下列说法中正确的是_____
A．平衡摩擦力时，应将纸带取下来再去平衡
B．连接砝码盘和小车的细绳应保持水平
C．实验时应先释放小车再接通电源
D．小车释放前应靠近打点计时器．
