某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ的实验中：
(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图所示,可知其长度为_____mm；
(2)用多用电表的欧姆挡粗测该圆柱体的电阻Rx的阻值在90 Ω左右，现要测量其阻值，实验室提供如下器材：
A．电流表A1(量程50 mA、内阻约1 Ω)
B．电流表A2(量程200 mA、内阻约为0.2 Ω)
C．电流表A3(量程0.6 A、内阻约为0.1 Ω)
D．定值电阻R0=30 Ω
E．滑动变阻器R(最大阻值约为10 Ω)
F．电源E(电动势为4 V)
G．开关S、导线若干
①．某同学设计了一个测量电阻Rx的实验电路，如图乙所示。为保证测量时M、N两电表读数均不小于其量程的1/3，M、N两处的电流表应分别选用：M为___，N为__(均选填“A1”、“A2”或“A3”)。
②．若M、N电表的读数分别为IM、IN，则Rx的计算式为Rx=_______。
③．考虑本次测量存在一定的系统误差，所以测量值比真实值____(填“偏大”或“偏小”)。
在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：
(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的___________________;
(2)在实验操作中，下列说法正确的是____________ （填序号）
A．实验中，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小应让小车质量远大于砝码（包括砝码盘）的重力
B．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源
C．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度
D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变， 研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系
(3)右图为研究“在外力一定的条件下，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车的质量为_．
如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图b所示（g=10m/s2），则下列结论正确的是（ ）
A．物体的质量为3kg
B．物体的加速度大小为5m/s2
C．弹簧的劲度系数为7．5N/cm
D．物体与弹簧分离时动能为0．4J
如图，小球沿斜面向上运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab=bd=8m，bc=1m，小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vC，则（ ）
A. de=8m B. vC=4m/s
C. vb= 
m/s D. 从d到e所用的时间是3s
如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查．其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持v＝1 m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离为2 m，g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v＝1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则( )
A. 乘客与行李同时到达B处
B. 乘客提前0.5 s到达B处
C. 行李提前0.5 s到达B处
D. 若传送带速度足够大，行李最快也要2 s才能到达B处
如图所示，电源电动势为E，内阻不计，不计电压表和电流表内阻对电路的影响，当开关闭合后，两小灯泡均能正常发光.在将滑动变阻器的滑片逐渐向右滑动的过程中，下列说法正确的是
A. 小灯泡L1、L2均变暗
B. 小灯泡L1变亮，小灯泡L2变暗
C. 电流表A的读数变小，电压表V的读数变大
D. 电流表A的读数变大，电压表V的读数变小
