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伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示...

伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是(  )

A. 其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论

B. 其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论

C. 运用甲图的实验,可冲淡重力的作用,使实验现象更明显

D. 运用丁图的实验,可放大重力的作用,使实验现象更明显、

 

AC 【解析】A、甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,故A正确,B错误; C、伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化,由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量,这个方法叫“冲淡”重力,故C正确,D错误。
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考点分析:
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一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为2m/s1 s后速度大小为8m/s。在这一过程中(  )

A. 物体一定向一个方向运动

B. 物体的运动方向可能发生改变

C. 加速度大小可能小于4 m/s2

D. 加速度大小可能大于10 m/s2

 

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下列所描述的直线运动中,可能正确的有(  )

A. 速度变化很大,加速度很小

B. 速度变化方向为正,加速度方向为负

C. 速度变化越来越快,加速度越来越小

D. 速度越来越大,加速度越来越小

 

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汽车以5 m/s的速度在水平路面上匀速前进,紧急制动时以-2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,则在4 s内汽车通过的路程为(  )

A. 4 m    B. 36 m    C. 6.25 m    D. 以上选项都不对

 

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ab两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同而加速度相同,则在运动过程中(  )

A. ab的速度之差保持不变

B. ab的速度之差与时间成正比

C. ab的速度之和与时间成正比

D. ab的速度之差与时间的平方成正比

 

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一列火车由静止以恒定的加速度启动出站,设每列车厢的长度相同,不计车厢间间隙距离,一观察者站在第一列车厢最前面,他通过测时间估算出第一列车厢尾驶过他时的速度为v0,则第n列车厢尾驶过他时的速度为(  )

A. nv0    B. n2v0

C.     D. 2nv0

 

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