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(1)各阶段的加速度? (2)整过程的平均速度?

1)各阶段的加速度?

2)整过程的平均速度?

 

(1)0﹣2s内,物体的加速度为2m/s2;2﹣4s内,加速度为0;4﹣5s内,物体的加速度为﹣4m/s2; (2)整过程的平均速度是2.8m/s. 【解析】【解析】 (1)0﹣2s内,物体做匀加速直线运动,加速度为: a1===2m/s2; 2﹣4s内,物体做匀速直线运动,加速度为 a2=0; 4﹣5s内,物体做匀减速运动,加速度为 a3===﹣4m/s2; (2)整个过程物体通过的位移:x=m=14m 平均速度===2.8m/s 答: (1)0﹣2s内,物体的加速度为2m/s2;2﹣4s内,加速度为0;4﹣5s内,物体的加速度为﹣4m/s2; (2)整过程的平均速度是2.8m/s.
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考点分析:
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在“探究速度随时间的变化规律”的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=01 s

1根据纸带可判定小车做________填“匀加速直线” 或“匀减速直线”运动

2根据纸带计算各点瞬时速度:vB=________ m/s, a=________ m/s2.(结果保留三位有效数字

 

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用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉,为橡皮筋与细绳的结点,为细绳,图乙是白纸上根据实验结果画出的图.

)本实验中等效代替的含义是__________

A.橡皮筋可以用细绳替代

B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

)图乙中的F两力中,方向一定沿着方向的是__________,图中__________合力的理论值,__________是合力的实验值.

)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是__________

A.拉橡皮筋的绳细一些且长一些

B.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

C.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

D.使拉力的夹角很小

 

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在一次课外探究活动中,某同学设计了一个试验如图所示,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而A保持静止,放大的弹簧测力计示数如图所示.则AB间的摩擦力Ff=_________N,要使弹簧测力计示数保持不变,B向左运动的过程中是否一定要做匀速直线运动________(填一定不一定

 

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升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s,速度达到3m/s,接着匀速上升10s,最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来,则(  )

A.匀加速上升的加速度大小为1.5m/s2

B.匀减速上升的加速度大小为1.5m/s2

C.上升的总高度为37.5m

D.上升的总高度为32.5m

 

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有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图象如图甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示.根据图象做出以下判断正确的是(    )

A. 物体AB均做匀速直线运动且A的速度比B的大

B. 0~3s时间内,物体B运动的位移为10m

C. t=3s时,物体C追上物体D

D. t=3s时,物体CD间距离最大

 

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