关于产生感应电流的条件，下述说法正确的是（ ）
A．位于磁场中的闭合线圈，一定能产生感应电流
B．闭合线圈和磁场发生相对运动，一定能产生感应电流
C．闭合线圈做切割磁感线运动，一定能产生感应电流
D．穿过闭合线圈的磁感线条数发生变化，一定能产生感应电流
以v0="12" m∕s的初速度竖直向上抛出一质量为0.5 kg的物体，取g="10" m/s2，不考虑空气阻力，求小球上升的最大高度和回到抛出点的时间。
伽利略的自由落体实验和加速度实验均被选为最完美的实验。在加速度实验中，伽利略将光滑的直木板槽倾斜固定，让铜球从木槽顶端沿斜面滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系。亚里士多德曾预言铜球的运动速度是均匀不变的，伽利略却证明铜球的运动路程与时间的平方成正比。请将亚里士多德的预言和伽利略的结论分别用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，时间用t表示），亚里士多德的预言：________，伽利略的结论：________。
伽利略的两个实验之所以成功，主要原因是在自由落体的实验中，忽略了空气阻力，抓住了重力这一要素，在加速度实验中，伽利略选用光滑直木板槽和铜球进行实验研究铜球运动，是为了减少铜球运动的______，同时抓住铜球受______这一要素。
某物体以20 m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g="10" m/s2，3 s内物体的（ ）
A. 位移大小为15 m，方向向上
B. 路程为20 m
C. 平均速度大小为10 m/s，方向向上
D. 速度改变量的大小为30 m/s
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）
A. 其中图甲、乙是实验现象，图丁是经过合理的外推得到的结论
B. 其中的图丙、丁是实验现象，图甲、乙是经过合理的外推得到的结论
C. 运用图丁的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显
D. 运用图甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显
19世纪对电磁感应的探索，是一场国际性的研究活动。在1831年法拉第发现电磁感应现象之前，法国科学家安培、瑞士物理学家科拉顿都对此进行了研究。有史料记载科拉顿设计了一个利用磁铁在闭合线圈中获取电流的实验：将一块磁铁在螺线管中移动，使导线中产生感应电流。为了排除磁铁移动对检流计指针偏转的影响，他把检流计放到隔壁房间中去，用长导线把检流计和螺线管连接起来。实验开始了，科拉顿把磁铁插到线圈中去以后，就跑到隔壁房间中去，但他十分痛心地看到检流计的指针静止在原位。请你参考法拉第所阐述的引起电流的原因分析一下，科拉顿没能看到电磁感应现象的原因是什么？
