图示纸带是某同学练习使用打点计时器时得到的，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是________（填“速度减小”或“速度增大”）。若所用电源的频率为50 Hz，从打下A点到打下B点共14个点迹，历时______s。
用打点计时器来研究物体的运动情况，在实验桌上有以下器材：电磁打点计时器、低压直流电源、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、小车、纸带、复写纸片、导线若干，在所给器材中，多余的器材有____________，还需要的器材有______________、_____________。
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0．10 s。（本题计算结果均保留3位有效数字）
（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先__________再____________（填“释放纸带”或“接通电源”）；
（2）每两个计数点间还有________个点没有标出；
（3）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0．10 s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表：
| vB | vC | vD | vE | vF |
数值（m/s） |
|
|
| 0．640 | 0．721 |
（4）如果打A点时开始计时，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理步骤，将各步骤的字母代号顺序写在空白处。
A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压过______ （填“交流”或“直流”）电源的两个接线柱上；
B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过______（填“插孔”或“限位孔”），并压在________（填“白纸”或“复写纸”）下面；
C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx；
D．切断电源，取下纸带，如果共有6清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝______；
E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点；
F．利用公式
＝
计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是_______________。
当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法正确的是（ ）
A．点痕记录了物体运动的时间
B．点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状
D．点痕在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况
通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀，下列判断正确的是（ ）
A. 点密集的地方物体运动的速度比较大
B. 点密集的地方物体运动的速度比较小
C. 点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等
D. 点不均匀说明打点计时器有故障
