如图所示，物体C的重力为G＝10 N，AO绳与顶板间的夹角为θ＝45°，BO绳水平，绳子不可伸长，求：
(1)AO绳所受的拉力FAO和BO绳所受拉力FBO分别为多大？
(2)如果绳AO和BO能承受的最大拉力都是20 N，若逐渐增加C的重力，则AO和BO哪根绳子先断？为什么？
一雨滴从距地面h=45m高的屋檐边由静止落下（忽略空气的阻力，g取10m/s2）,试求：
（1）雨滴下落的时间及落地时的速度大小；
（2）雨滴下落过程最后一秒通过的路程。
给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验，实验中主要步骤有：
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示；
B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下________________;
C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．
D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；
E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；
F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．
G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．
（1）将上述步骤B补充完整，并按实际操作的先后顺序填在后面：_________________。
（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（_____）
（A）理想实验法（B）等效替代法
（C）控制变量法（D）建立物理模型法
（3）（多选题）关于本实验下列说法正确的有（_____）
（A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些
（B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些
（C）拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
（D）弹簧测力计使用前要调零
（4）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 （_______）
某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.
(1)弹簧的原长为 _______ cm.
(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的劲度系数k= _______N/m.
(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=___ cm.
轻绳一端系一质量为m的物体A，另一端系住一个套在粗糙竖直杆MN上的圆环.现用水平力F拉住绳子上的一点O，使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中，下列关于力的变化情况正确的是: （ ）
A. 水平拉力F变小 B. 绳对环的拉力变大
C. 环对杆的摩擦力不变 D. 环对杆的压力不变
如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧。A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是：（ ）
A. B对A的摩擦力向左
B. 地面对A的摩擦力向右
C. A受到5个力
D. B受到3个力
