如图所示，圆管构成的半圆形轨道竖起固定在水平地面上，轨道半径为R，MN为直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球A以某一速度冲进轨道，到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞，碰后两球粘在一起飞出轨道，落地点距N为2R。重力加速度为g，忽略圆管内径，空气阻力及各处摩擦均不计，求：
(1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t；
(2)小球A冲进轨道时速度v的大小。
如图所示，一辆长为L的客车静止在公路旁，另一辆长为8m的货车距客车16m。现使货车由静止开始以2.0m/s2的加速度向客车方向匀加速行驶，测得货车经过客车所用的时间为2s，求客车的长度L。
某兴趣小组在做“探究动能定理”的实验前，提出了以下几种猜想：①W
v，②W
v2，③W
。他们的实验装置如下图所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器，物块从斜面上某处由静止释放，物块到达Q点的速度大小由速度传感器测得。
（1）为探究动能定理，本实验还需测量的物理量是_________（单选）：
A.物块的质量
B.物块释放时的位置到测速度的距离L
C.P点桌面高度
D.物块从释放到Q点经历的时间
（2）根据实验所测数据，为了直观地通过图象得到实验结论，应绘制_________图象。
A. 
B. 
C. 
D. 
在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA=1.0kg，金属板B的质量mB=2kg.用水平力F向左拉金属板B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数的放大情况如图甲所示，则A、B间的摩擦力Ff=_______N。A、B间的动摩擦因数μ=______（g取10m/s2）.该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1s，可求得拉金属板的水平力F=_______N.
如图所示，在倾角为θ的足够长光滑斜面上端系有一劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变。若挡板A以加速度a(a<gsinθ）沿斜面向下匀加速运动，到弹簧伸到最长（弹性限度内）的过程中，下列说法正确的是
A. 挡板A和小球分离时，弹簧的伸长量达到最大
B. 挡板A和小球分离所经历的时间为
C. 小球从静止开始运动到弹簧伸到最长的过程中，小球的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
D. 当小球向下运动达到速度最大时，其运动的距离为
如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，从零开始缓慢增大的水平外力F作用在B上，使A在B上的运动情况分为三段：0-t1有时间内A、B都保持静止，t1-t2时间内A、B保持相对静止一起加速，t2-t3时间段内A、B之间发生相对运动。下列说法正确的是（设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2）
A. t1时刻后A一直做匀加速运动，t2时刻后B一直做匀加速运动
B. f1一直变大，f2始终不变
C. 0-t1时间f1为零，t1-t2时间f1逐渐增大，t2-t3时间f1不变
D. 0-t1时间f2一直增大，t1-t3时间段内f2不变
