在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡...

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）本实验采用的科学方法是____

A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须____

A．每次把橡皮条拉直 B．每次将橡皮条结点拉到同样的位置

C．每次准确读出弹簧测力计的示数 D．每次记准细绳的方向

在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中____是力F1与F2的合力的理论值；____是力F1与F2的合力的实验值．

C B F F′ 【解析】（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故C正确．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故B正确；进行力的合成的理论是平行四边形定则，故合力的理论值是通过平行四边形得出的值，即F为理论值，合力的实际值应通过实验直接测量，不需要用平行四边形定则理论，故实际值为F′；

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考点分析：

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