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一个质量m=10kg的物体,沿着倾角θ=37°的固定斜面由静止开始匀加速滑下,在...

一个质量m=10kg的物体,沿着倾角θ=37°的固定斜面由静止开始匀加速滑下,在t=3s的时间内下滑的路程x=18m,求

1)物体和斜面间的摩擦力?

2)物体和斜面间的动摩擦因数?g10m/s2

 

(1)20N(2)0.25 【解析】试题分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度,根据牛顿第二定律求出物体所受的摩擦力大小,从而求出动摩擦因数的大小. (1)根据,得: 根据牛顿第二定律得: 解得: (2)根据,又 联立解得:  
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考点分析:
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一质量为5kg的滑块在F=15N的水平拉力作用下,由静止开始做匀加速直线运动,若滑块与水平面间的动摩擦因数是0.2g10m/s2,问:

1滑块运动的加速度是多大?

2物体开始运动后5秒末的速度大小。

3滑块在力F作用下经5s,通过的位移是多大?

 

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如图,光滑斜面倾角θ=37°,用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上,已知球重60N。(sin37º=0.6,cos37º=0.8),求:

(1)斜面对球弹力的大小?

(2)挡板对球弹力的大小?

 

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一辆汽车做匀加速直线运动,初速度为2m/s4s后速度变为10m/s

求:(1)汽车的加速度是多大?

2)这段时间内汽车的平均速度是多大?

3)这段时间内汽车发生的位移是多大?

 

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为了探究加速度与力、质量的关系现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

1为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

2某学生在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得过高使得倾角偏大.他所得到的a-F关系是下列的哪根图线?图中a是小车的加速度F是细线作用于小车的拉力.:_____________

3消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后可用钩码总重力代替小车所受的拉力此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为______________________

(4)图为某次实验得到的纸带已知相邻的两个计数点的时间间隔0.1s.根据纸带可求出小车的加速度大小为___________.

 

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在汽车内的悬线上挂着一个小球m,实验表明当汽车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度θ,如图所示.若在汽车底板上还有一个跟它相对静止的物体M,则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况分析正确的是(  )

A. 汽车一定向右做加速运动

B. 汽车一定向左做加速运动

C. M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向左的摩擦力的作用

D. M除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力的作用

 

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