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某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”.三条细绳结于O点分别与两...

某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则.三条细绳结于O点分别与两弹簧测力计和钩码相接

①实验步骤如下:

A.弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点;

B.结点O下的细线挂钩码C

C.手持弹簧测力计B缓慢向左拉,使结点O静止在某位置

D.记下钩码质量卅、结点O的位置、读出并记录弹簧测力计AB的示数、记录_________

②在实验过程中,下列哪些情况会对实验结果产生误差?答:_______ (选填选项前的字母)

A.木板不竖直

B.A弹簧测力计外壳的重力

C.B弹簧测力计的拉力方向没有保持水平

D.改变弹簧测力计B拉力进行多次实验时,结点O的位置发生变化

③某次实验中.该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请你提出解决问题的一个办法_________.

 

①三条细绳(拉力)的方向 A 减小弹簧测力计B的拉力(或减小钩码C的质量;或减小AO与BO之间的 夹角;或其它能达要求的方法同样给分) 【解析】解: 1.验证力的平行四边形定则”是要在图纸上面做出两个分力和合力的示意图,测力计A为合力,测力计B和钩码重力为两个分力,力的大小可以直接读出和计算,而力的方向需要我们记下绳子的方向。 2.在木板上做图时,所有力的方向都在平面内,木板若不是竖直,而重力是竖直方向,那么就没有办法画出钩码重力这个分力,对实验造成误差,选项A对。弹簧测力计外壳的重力并没有作用在弹簧上,不会造成误差选项B错。在木板上做图时,所有力的方向都在平面内,如果弹簧测力计的拉力方向没有保持水平,但只要在木板平面内对作图就没有影响,不会造成误差。改变弹簧测力计拉力进行多次实验时,结点的位置发生变化,那么合力即测力计的示数也会发生变化,对实验没有影响,实验会造成误差的只有A。 3.弹簧测力计的指针稍稍超出量程,就向想办法使合力变小,方法可以减小分力大小即减小弹簧测力计的拉力;或减小钩码的质量,或者使两个分力的夹角变大,即减小与之间的夹角也可以使合力变小。  
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如图所示,足够长的水平传送带以速度v沿逆时针方向转动,传送带的左端与光滑圆弧轨道底部平滑连接,圆弧轨道上的A点与圆心等高,一小物块从A点静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回圆弧轨道,返回圆弧轨道时小物块恰好能到达A点,则下列说法正确的是(    )

A. 圆弧轨道的半径一定是

B. 若减小传送带速度,则小物块仍可能到达A

C. 若增加传送带速度,则小物块有可能经过圆弧轨道的最高点

D. 不论传送带速度增加到多大,小物块都不可能经过圆弧轨道的最高点

 

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A. NQ的过程中,重力与库仑力的合力先增大后减小

B. NP的过程中,速率先增大后减小

C. NQ的过程中,电势能一直增加

D. PQ的过程中,动能减少量小于电势能增加量

 

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B. 货物与传送带间的动摩擦因数为0.5

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两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示.接通开关S,电源即给电容器充电.则(  )

A. 保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小

B. 保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大

C. 断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小

D. 断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大

 

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一负电荷仅受电场力的作用,从电场中的A点运动到B点。在此过程中该电荷作初速度为零的匀加速直线运动,则AB两点电场强度EAEB及该电荷在AB两点的电势能之间的关系为(     )

A. EA=EB    B. EA<EB    C.     D.

 

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