如图所示，+Q1和-Q2是两个可自由移动的电荷，且Q2=4Q1．现再取一个可自由移动的点电荷Q3放在Q1与Q2连接的直线上，欲使整个系统平衡，那么（ ）
A. Q3应为负电荷，放在Q2的右边
B. Q3应为负电荷，放在Q1的左边．
C. Q3应为正电荷，放在Q1的左边．
D. Q3应为正电荷，放在Q2的右边．
在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法不正确的是（ ）
A. 质点、点电荷、试探电荷是同一种思想方法
B. 重心、合力都体现了等效思想
C. 伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法
D. 伽利略首次提出“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推“的科学推理方法
一平行板电容器长l=10cm，宽a=8cm，板间距d=4cm，在板左侧有一足够长的“狭缝”离子源，沿着两板中心平面，连续不断地向整个电容器射入离子，它们的比荷均为2×1010C/kg，速度均为4×106m/s，距板右端l/2处有一屏，
如图甲所示，如果在平行板电容器的两极板间接上如图乙所示的交流电，由于离子在电容器中运动所用的时间远小于交流电的周期，故离子通过电场的时间内电场可视为匀强电场．试求：
（1）离子打在屏上的区域面积；
（2）在一个周期内，离子打到屏上的时间．
如图（a）所示，倾角
的光滑固定斜杆底端固定一电量为
的正点电荷，将一带正电小球（可视为点电荷）从斜杆的底端（但与Q未接触）静止释放，小球沿斜杆向上滑动过程中能量随位移的变化图象如图（b）所示，其中线1为重力势能随位移变化图象，线2为动能随位移变化图象（g取
，静电力常量
）则
（1）求小球的质量m和电量q；
（2）斜杆底端至小球速度最大处由底端正点电荷形成的电场的电势差U．
如图所示，一条长为L的细线上端固定在O点，下端系一个质量为m带电量为
的小球，将它置于一个很大的匀强电场中，电场强度方向水平向右，已知小球在B点时平衡，细线与竖直线的夹角为
，重力加速度为g，求：
（1）电场强度E的大小；
（2）若将小球拉到与0点等高处的A点释放，小球摆到最低点时绳子的拉力大小。
如图所示，电源的电动势E＝110V，电阻
，电动机绕线的电阻
，开关
始终闭合．当开关
断开时，电阻
的电功率是525W；当开关
闭合时，电阻
的电功率是336W．求：
（1）电源的内电阻；
（2）当开关
闭合时流过电源的电流和电动机输出的功率．
