一个物块放置在粗糙程度均匀的水平地面上，受到水平拉力F作用，F随时间t变化的关系如图（a）所示，物块速度v随时间t变化的关系如图（b）所示。(g取10m/s2)求：
（1）1s末物块所受摩擦力的大小f1；
（2）物块与水平地面间的动摩擦因数。
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图a为实验装置简图。
（1）关于该实验，下列说法正确的是_______
A.图中的电源插头应与“6V”交流电源连接
B.实验前要将带有滑轮的木板另一端垫起
C.实验操作前应使小车从靠近打点计时器的位置释放
D.设沙桶和沙子的质量为m0，小车质量为m，为了减小实验误差，它们质量应满足m0>>m；
（2）电源的频率为50 Hz，图b为某次实验得到的纸带（每相邻两个计数点间还有一个点图中未画出），根据纸带可求出小车的加速度大小为_____________m/s2；（保留两位有效数字）
（3）改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线。（如下图所示）
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_____________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 _______
A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法。
（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角。在下列调整方法中，可行的是__________。
①增大B的拉力，减小β角 ②增大B的拉力，β角不变
③增大B的拉力，增大β角 ④B的拉力大小不变，增大β角
（2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差。如图所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图__________。(填“a”、“b”或“c)”
a.在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉
b.在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉，
c.在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉
从地面上以初速度2v0竖直上抛一物体A，相隔△t时间后又以初速度v0从地面上竖直上抛另一物体B,下列说法正确的是( )
A. 要使A、B能在空中相遇,则两物体抛出的时间间隔
B. 要使A、B能在空中相遇,则两物体抛出的时间间隔
C. 要使B在上升时与A相遇，则两物体抛出的时间间隔
D. 要使B在上升时与A相遇，则两物体抛出的时间间隔
如图所示，顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过轻质细绳连接，并处于静止状态。现用水平向右的力F将物体B缓慢拉动一定的距离（斜面体与物体A始终保持静止）。在此过程中，下列判断正确的是( )
A. 水平力F逐渐变大
B. 物体A所受斜面体的摩擦力逐渐变大
C. 斜面体所受地面的支持力逐渐变大
D. 斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大
一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其x/t -t的图像如图所示（x表示位移），则( )
A. 质点做匀速直线运动，速度为0.5m/s
B. 质点做匀加速直线运动，加速度为1m/s2
C. 质点在第1s内的平均速度0.75m/s
D. 质点在1s末速度为1.5m/s
