满分5 > 高中物理试题 >

某同学用如图(a)所示的装置 “验证机械能守恒定律”。实验的主要步骤如下: (ⅰ...

某同学用如图(a)所示的装置 验证机械能守恒定律实验的主要步骤如下:

(ⅰ)调整气垫导轨使之水平;

(ⅱ)用天平测量滑块(含遮光条)质量并记录为M

(ⅲ)测量遮光条宽度并记录为d

(ⅳ)将滑块放在气垫导轨上,通过轻质细绳与钩码连接,记录钩码总质量为m

(ⅴ)将滑块从A位置释放后,光电计时器测量遮光条通过光电门的时间并记录为Δt

(ⅵ)对测量数据进行分析,得出实验结论。

请回答下列问题。(已知当地的重力加速度大小为g

(1)若步骤(ⅲ)用螺旋测微器测量遮光条宽度d的示数情况如图所示,则d=_____mm,步骤(ⅴ)中光电计时器记录的时间Δt=4.10×10-3s,滑块经过光电门时的速度大小为_________m/s

(2)本实验中还需要测量的物理量有 写出物理量及符号)____________

(3)本实验中需验证的机械能守恒表达式为__________(用以上对应物理量的符号表示);

(4)实验数据表明系统动能增加量明显大于重力势能减少量,可能的原因是_____

A钩码总质量m远小于滑块质量M    B钩码总质量m与滑块质量M相差不大

C气垫导轨没有调水平,且左高右低   D气垫导轨没有调水平,且左低右高

 

5.740 1.4 A、B间的距离s C 【解析】试题分析:实验原理是:求出通过光电门时的速度v,测出AB间的距离L,在这个过程中,减少的重力势能能,增加的动能,比较减少的重力势能与增加的动能之间的关系,验证机械能是否守恒. (1)螺旋测微器的读数为;通过光电门时,由于遮光条的宽度非常窄,所以通过光电门的平均速度近似等于瞬时速度,故通过光电门的速度为 (2、3)从A运动到B过程中,重力做功,滑块和钩码增加的动能为,故实验需要验证,所以还需要测量A、B间的距离s (4)如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量,则可能是气垫导轨不水平造成的,气垫导轨倾斜后,由于滑块的重力势能的增加或减少没有记入,故增加的动能和减少的重力势能不相等,若左侧高,系统动能增加量大于重力势能减少量,若右侧高,系统动能增加量小于重力势能减少量,故C正确.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,分别记录指针所指刻度尺的刻度,所得数据列表如下

钩码数(个)

0

1

2

3

4

刻度尺的刻度x/cm

9.00

10.35

11.66

 

14.34

 

(1)当在弹簧下端挂上3个钩码时,指针所示位置如图所示,请将上表补充完整______

(2)已知实验所用单个钩码质量为100 g,当地重力加速度为9.8 m/s2,则该弹簧的劲度系数为________N/m。(结果保留3位有效数字)

 

查看答案

如图所示,表面光滑的半球形物体固定在水平面上,光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方,轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点,另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连,DA水平。现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前),下列说法正确的是

A. 弹簧变短

B. 弹簧变长

C. 小球对半球的压力不变

D. 小球对半球的压力变大

 

查看答案

如图甲所示,物体受到水平拉力F的作用,沿水平面做直线运动通过力传感器和速度传感器监测得力F和物体速度v随时间t变化的规律如图乙所示。取重力加速度g=10m/s2

A. 物体的质量m=0.5 kg

B. 物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2

C. 0-3s内拉力F对物体做的功为1 J

D. 0-3s内拉力F的冲量大小为6 N••s

 

查看答案

如图所示,内壁光滑的圆锥筒固定不动,圆锥筒的轴线沿竖直方向。两个质量相等的小球AB紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动,已知两小球运动的轨道半径之比rArB=2∶1,取圆锥筒的最低点C为重力势能参照面,则AB两球

A. 运动周期之比TATB=2∶1

B. 速度之比vAvB=1

C. 机械能之比EAEB=2∶1

D. 向心加速度之比aAaB=1

 

查看答案

如图所示,轻质弹簧固定在水平地面上。现将弹簧压缩后,将一质量为m的小球静止放在弹簧上,释放后小球被竖直弹起,小球离开弹簧时速度为v,则小球被弹起的过程中

A. 地面对弹簧的支持力冲量大于

B. 弹簧对小球的弹力冲量等于

C. 地面对弹簧的支持力做功大于

D. 弹簧对小球的弹力做功等于

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.