如图所示，一小孩坐在雪橇上，一大人用
的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速直线运动， 
与水平面方向成
斜向上．已知小孩和雪橇的总质量为
， 
， 
．取
．求：
（
）地面对雪橇的支持力的大小
；
（
）雪橇与水平地面间的动摩擦因数
．
如图所示，轻绳悬挂一质量为
的小球，现对小球再施加一个力
，使小球静止在绳子与竖直方向成
的位置上， 
取
．
（
）若
为水平方向，求
的大小；
（
）若要使
的取值最小，求
的大小和方向．
车以速度
（
（
做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤（两个）、三角板、刻度尺．
（1）实验中用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置
，此时还需记下__________和__________；再改用一个弹簧秤时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次效果相同．
（2）若
和
表示两个互称角度的力， 
表示由平行四边形定则作出的
与
的合力； 
表示用一个弹簧秤拉橡皮条时的力，则下列各图中符合实验事实的是__________．
A．
B．
C．
D．
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，使用两条不同的轻质弹簧
和
，得到弹力与弹簧长度的图像如图所示．由图像可知： 
的原长__________ 
的原长， 
的劲都系数__________ 
的劲都系数．（填“大于”“小于”）
如图所示，物体
重
，物体
重
， 
与
、
与地的动摩擦因数相同，物体
用细绳系住，当水平力
时，才能将
匀速拉出，物体
所受摩擦力是__________（静摩擦力、滑动摩擦力）．接触面间的动摩擦因数__________．
