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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500...

某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤ab探究求合力的方法实验。弹簧OC的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度的弹簧OC

1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长。

B弹簧OC应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

其中正确的是________________。(填入相应的字母)

2)在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是3.00N(2所示),则弹簧秤b的读数应为_________N.

 

(1)C (2)4.00 【解析】(1)A. 两细绳可以不等长,因为绳子的长短不影响力的大小和方向的表示,A错误; 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,这样有助于比较准确的表示出拉力方向,故A正确; B. 弹簧OC应与两绳拉力的合力在同一直线上,由于两力大小、方向不确定,弹簧OC不一定在两绳夹角的平分线上,故B错误; C. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故C正确。 故选:C。 (2)弹簧OC的劲度系数为500N/m,保持弹簧伸长1.00cm不变,弹簧的弹力为5N,即两弹簧秤的合力为5N。弹簧秤a、b间夹角为90°, 则弹簧秤b的读数应为。
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考点分析:
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如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1.现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时针转过θ角固定,绳b的拉力变为T2;再转过θ角固定,绳b的拉力为T3,则(       )

A. T1=T3>T2    B. T1<T2<T3    C. T1>T3<T2    D. 绳a的拉力减小

 

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如图是AB两个质点做直线运动的位移-时间图像,则(       )

A. 在运动过程中,A质点总比B质点速度大

B. t=t1,两质点的位置相同

C. t=t1,两质点的速度相等

D. t=t1,AB两质点的加速度都等于零

 

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有一质点,从t=0开始从原点静止出发向东运动,其v-t 图像如图所示,则 (         )

A. 5 s末质点离原点最远

B. t=10 s时离原点最远

C. 5s~10 s这段时间质点向西运动

D. t=20 s时回到原点

 

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如图所示,置于水平面上的木块甲、乙其质量分别为mm,所有接触面均是粗糙的。当用水平力F作用于甲木块左端时,两木块一起向右做匀速直线运动。则受力分析正确的是(       )

A. 甲受到4个力的作用。

B. 乙受到4个力的作用。

C. 甲受到5个力的作用。

D. 乙受到5个力的作用。

 

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如图所示,倾角为30°的斜面体A上放一质量为m的物块P,用平行于斜面体的轻弹簧拴接在挡板B上。在物块P上施加水平向右的推力F,整个系统处于静止状态,此时弹簧处于伸长状态,其弹力大小为0.5mg,下列说法正确的是(  )

A. 斜面体对物块P无摩擦力

B. 地面对斜面体A没有摩擦力

C. 若减小推力F,物块P不会下滑

D. 若增大推力F,弹簧的长度变短

 

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