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静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1 m...

静止在水平面上的AB两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L=1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m1=2 kg,B的质量m2=8 kg,AB与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使AB向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g=10 m/s2)

 

(1)求绳刚被拉断时F的大小

(2)若绳刚被拉断时,AB的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,AB间的距离为多少?

 

(1)40 N (2)3.5 m 【解析】试题分析:(1)先分析A当绳达拉力最大时产生的加速度,再整体分析产生该加速度时整体需要受到的拉力; (2)绳断后,A在摩擦力作用下做匀减速直线运动,B在拉力作用下做匀加速直线运动,分析地A的运动时间,确定B和A的位移可得AB间距. 【解析】 (1)设绳刚要拉断时产生的拉力为F1,根据牛顿第二定律对A物体有: F1﹣μm1g=m1a 代入数值得 a=2m/s2 对AB整体分析有: F﹣μ(m1+m2)g=(m1+m2)a 代入数值计算得F=40N; (2)设绳断后,A的加速度为a1B的加速度为a2,则有 a2==﹣μg=﹣0.2×10=3m/s2. A停下来的时间为 A的位移为: B的位移为:==3.5m 则此时AB间距离△x=x2+L﹣x1=2.5m 答:(1)绳刚被拉断时F的大小为40N. (2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2m/s,保持此时的F大小不变,当A静止时,A、B间的距离为2.5m.
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考点分析:
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某同学设计一个实验测量“J”型光滑管道底部孤形的曲率半径r,实验装置如图甲所示,将压力传感器安置在“J”型光滑管道底部,使管道的平直部分保持竖直,右边竖直固定一刻度尺测量小球的下落高度,其零刻度与“J”型光滑管道的底部对齐.

(a)记下管道静止时传感器的示数F0=0.882N,小球静止在管道底部时传感器的示数为F1

(b)从图甲所示位置静止释放小球,记录小球的下落高度h

(c)小球沿管道运动,记下小球运动到管道底部时传感器的示数F

(d)从其他位置静止释放小球,重复步骤(b)(c).多获得几组对应的h、F

(e)以F为纵轴,h为横轴,通过对应的h、F值描点作图,得到如图乙所示的图象

回答下列问题:

(1)如图甲所示,高度h=______cm.

(2)F1_______N.

(3)根据实验原理可推出F、h的函数关系式为_________(用题目中所给的字母表示),再根据图乙可求出管道最低处的轨道半径是______cm。

 

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某同学设计了一个通过碰撞来验证动量守恒定律的实验:如图所示。将长木板用小木片垫起以平衡摩擦力,轻推小车A和小车B,它们均能够在长木板上匀速运动,小车A前端粘有橡皮泥,上方固定遮光片,可以测量小车A通过光电门时的遮光时间(光电门未在图中画出)。推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动

(1)本实验中必须要测量的物理量为______

A.小车A的总质量mA和小车B的质量mB

B.碰撞前通过光电门的遮光时间t1和碰撞后通过光电门的遮光时间t2

C.遮光片的宽度d

D.重力加速度g

(2)用测定的物理量的符号表示动量守恒定律的表达式________

 

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如图,传送带的水平部分长为L,向右传动速率为v ,在其左端无初速释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,扶手电梯与水平地面的夹角为30°,质量为m的人站在电梯上,电梯由静止斜向上做匀加速运动时,人对电梯的压力是他体重的倍。人随电梯上升高度H的过程中,下列说法正确的是(重力加速度为g)(  )

A. 人的重力势能增加mgH

B. 人的机械能增加mgH

C. 人的动能增加mgH

D. 电梯的加速度为

 

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如图所示,斜劈B固定在弹簧上,斜劈A扣放在B上,A、B相对静止,待系统平衡后用竖直向下的变力F作用于A,使A、B缓慢压缩弹簧,弹簧一直在弹性限度内,则下面说法正确的是

A. 压缩弹簧的过程中,BA的摩擦力逐渐增大

B. 压缩弹簧的过程中,A可能相对B滑动

C. 当弹簧压缩量为某值时,撤去力F,在A、B上升的过程中,BA的作用力先增大后减小

D. 当弹簧压缩量为某值时,撤去力F,在A、B上升的过程中,A、B分离时,弹簧恢复原长

 

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