李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O点以及两个弹簧测力计拉力的大小，如图甲所示。
(1)试在图甲中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力。
(2)本实验采用的科学方法是________。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)有关此实验，下列叙述正确的是（ ）
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.橡皮条的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时，需将橡皮条结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮条结点位置不变，只需调整另一个弹簧测力计拉力的大小即可
(4)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实? (力F′是用一个弹簧测力计拉时的图示)答：________。
如图甲是某同学测量重力加速度的装置，他将质量均为M的两个重物用轻绳连接，放在光滑的轻质滑轮上，这时系统处于静止状态。该同学在左侧重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物m的重力作用而使系统做初速度为零的缓慢加速运动，该同学用某种办法测出系统运动的加速度并记录下来。完成一次实验后，换用不同质量的小重物，并多次重复实验，测出不同m时系统的加速度a并作好记录。
（1）若选定物块从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有（____）
A．小重物的质量m B．大重物的质量M
C．绳子的长度 D．重物下落的距离及下落这段距离所用的时间
（2）经过多次重复实验，得到多组a、m数据，做出
－
图像，如图乙所示，已知该图象斜率为k，纵轴截距为b，则可求出当地的重力加速度g＝_______，并可求出重物质量M＝_________。（用k和b表示）
放置于固定斜面上的物块，质量为1.0 kg，在平行于斜面向上的拉力F作用下，沿斜面向上做直线运动。拉力F和物块速度v随时间t变化的图象如图，则( )
A. 物块受到的摩擦力大小为5.0N
B. 第1s内物块受到的拉力大小为5.4N
C. 前3s内拉力F所做的功为5.08J
D. 前3s内物块机械能先增大后不变
如图所示，将力F分解为F1和F2两个分力，若已知F1的大小，已知F2与F之间的夹角α，且α为锐角．在求解F2大小时（ ）
A. 若F1＞Fsin α时，则F2一定有两解
B. 若F1＝Fsin α时，则F2有唯一解
C. 若F1＜Fsin α时，则F2无解
D. 若F1＞F时，则F2一定无解
在水平地面上以30m/s的初速度将物体竖直上抛，不计空气阻力，（g取10m/s2），则下列说法正确的是( )
A. 物体从抛出到落回地面的过程中速度的变化量为0
B. 物体从抛出到落回地面的过程中平均速度为15m/s
C. 物体上升的最大高度为45m
D. 物体向上运动到距抛出点25m的时间是1s
有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断不正确的是（ ）
A. 点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零
B. 高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车．因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大
C. 高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大
D. 以10m/s的速度飞来的篮球被篮板以10m/s的速度反向弹回，其加速度为零
