一个质量m = 10 kg的物体放在水平地面上,在与水平方向成37o角,大小为F=100N的斜向上的拉力F的作用下由静止开始运动,已知物体2s内通过的位移为12m(取g=10 m/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)
(1)画出物体受力示意图
(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ
(3)由静止运动2s时撤去这个拉力F,试求撤去拉力后物体继续滑行的位移
如图所示,原长分别为和、劲度系数分别为和的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上.两弹簧之间有一质量为的物体,最下端挂着质量为的另一物体,整个装置处于静止状态.
(1)这时两个弹簧的总长度为多大?
(2)若用一个质量为的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板施加给下面物体的支持力多大?
在时刻,甲.乙两车分别从相距的两地,同时沿同一直线向同一方向行驶,甲车在前,以的初速度,大小为的加速度做匀减速运动;乙车在后,从静止开始以加速度做匀加速运动,求:
(1)从时刻起,甲车道停止运动经过的时间;
(2)如果乙车要在甲车停止前追上甲车,其加速度应满足的条件;
(3)若乙车的加速度,求在乙车追上甲车之前,两车的最远距离。
在利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实验中,
(1)本实验应用的实验方法是_______________
(2)以下做法正确的是(______)
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程不会产生影响
(3)实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间是0.1 s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2.(保留两位有效数字)
(4)如图a,甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验的问题是________.
(5)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图b所示,说明两个同学做实验时______取值不同。它们的大小关系为乙 ____丙.(填大于或小于)
小明同学利用图(a)所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”.物块放在木板上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码.打点计时器固定在木板右端,所用电源频率为50Hz.纸带穿过打点计时器连接在物块上.实验中,物块在钩码的作用下拖着纸带运动.打点计时器打出的纸带如图(b)所示.
(1)在本实验中,下列操作正确的是:_________
A.电磁打点计时器使用低压直流电源
B.电火花打点计时器使用220V交流电源
C.打点前,物块应靠近打点计时器,要先接通电源,再释放物块
D.打点前,物块应靠近打点计时器,要先释放物块,再接通电源
(2)O、A、B…为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出,用毫米刻度尺量出x1=1.20cm、x2=1.60cm、x3=2.00cm、x4=2.40cm、x5=2.80cm、x6=3.20cm.则相邻两个计数点之间的时间间隔T=_____s,打下E点时,物块的速度vE=________m/s, 该物块运动的加速度a=____m/s2.(保留两位小数)
如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处,经t秒,Q的速度也变为V,再经t秒到达B端,则
A. 前t秒物体作加速运动,后t秒物体作减速运动。
B. 后t秒内A与传送带之间无摩擦力
C. 前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1:2
D. Q由传送带左端到右端的平均速度为