一个倾角为θ=37°的斜面固定在水平面上，一个质量为m=2.0kg的小物块（可视为质点）以v0=5.0m/s的初速度由底端沿斜面上滑，小物块与斜面的动摩擦因数μ=0.5．若斜面足够长，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，求：
（1）小物块沿斜面上滑时的加速度大小；
（2）小物块上滑的最大距离；
（3）小物块返回斜面底端时的速度大小．（可用根式表示）
一个质量m=1kg的物体在水平拉力F的作用下，在水平面上从静止开始做匀加速直线运动，物体与水平面之间的动摩擦因数µ=0.5，经过10s位移为50m．g=10m/s2，求：
（1）物体的加速度a的大小；
（2）水平拉力F的大小．
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
(1) 图示是实验中用打点计时器得到的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝______ m/s2(结果保留三位有效数字)。
（2）以下措施正确的是（______）（填入相应的字母）
A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力
C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D.实验时，先放开小车，后接通电源
(3) 实验中设小车的质量为M，砝码的质量为m，要使小车下滑时受到的合力大小更接近砝码的重力，进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是_________。
A．M＝100 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
C．M＝500 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D．M＝800 g，m＝10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g
(4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______的图象．
(5)右图为甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是_________．
如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力FB=2N，A受到的水平力FA=（14﹣2t）N，（t的单位是s）．从t=0开始计时，则（ ）
A. A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的
倍
B. t＞6.5s后，B物体做匀加速直线运动
C. t=7s时，A物体的速度为零
D. t＞7s后，AB的加速度方向相反
如图所示，物体 A 放在固定的斜面 B 上，然后在 A 上施加一个竖直向下的恒力 F，下列说法正确的是（ ）
A. 若 A原来静止，则施加力 F后，A 将加速下滑
B. 若 A原来静止，则施加力 F后，A仍保持静止
C. 若 A原来匀速下滑，则施加力 F后，A仍匀速下滑
D. 若 A原来加速下滑，则施加力 F后，A的加速度将增大
如图所示，质量为m的物块（可视为质点）以初速度v1沿足够长斜面向上做匀减速运动，经过时间t1运动到最高点，又经过时间t2返回到出发点，回到出发点时的速度为v2，已知斜面倾角为θ，物块与斜面之间的动摩擦因数为μ，则以下说法正确的是（ ）
A. t1＜t2 B. v1＞v2
C. μ＜tanθ D. 物块往返过程中受到的摩擦力大小相等、方向相同
