质量m="1" kg的物体在F＝20 N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0．25，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ＝37°，力F作用4 s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点。（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）。求：
（1）撤去力F时的速度；
（2）力F作用下物体发生的位移；
（3）AB之间的距离。
公路上行驶的两汽车之间保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m，设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5，若要求安全距离仍为120m，求汽车在雨天安全行驶的最大速度。
一个质量为1500 kg的行星探测器从某行星表面竖直升空，发射时发动机推力恒定，发射升空后8 s末，发动机突然间发生故障而关闭，如图所示为探测器从发射到落回出发点全过程的速度图象．已知该行星表面没有大气，不考虑探测器总质量的变化．求：
(1)探测器在行星表面上升达到的最大高度；
(2)该行星表面的重力加速度；
(3)探测器落回出发点时的速度；
(4) 探测器发动机正常工作时的推力．
如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：
（1）轻绳OA、OB的拉力是多大？（重力加速度为g）
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（重力加速度为g）
（3）若物体乙的质量m2＝4kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？(g取10m/s2)
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置，计时器打点频率为50Hz．
（1）对于该实验下列说法正确的是_________
A．该实验采用的实验方法是控制变量法
B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行
C．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮栓在小车上
D．悬挂物的质量应远小于小车和砝码的质量，目的是使小车缓慢移动
E．实验结果采用
坐标作图，是为了根据图象直观地作出判断
（2）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的五个点，如图2所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.00mm、12.00mm、14.00mm、16.00 mm，则小车的加速度为_______m/s2．（结果保留三位有效数字）
（3）该同学通过数据的处理作出了a﹣F图象如图3所示．图中的力实际上指_______，而实验中却用___________表示．（选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力 B．绳对小车的拉力
（4）a﹣F图中的直线不过原点的原因是_________，图线发生弯曲的原因是_______．
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）本实验采用的科学方法是_______
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下_______________________。
（3）图乙中的F是利用平行四边定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示，F′为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示，这两个力中，方向一定沿AO方向的是____________。
