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如图所示,在倾角θ=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板,有一个m=2kg的光滑球...

如图所示,在倾角θ=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板,有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间。(sin37°=0.6cos37°=0.8,重力加速度g 10m/s2

1)试在图中作出球体的受力示意图;

2)分别求出球体对档板和斜面的压力的大小,并指出它们的方向。

 

(1)如图; (2)球体对斜面的压力25N,方向垂直于斜面向下;球对挡板的压力15N,方向水平向左 【解析】(1)球体受力如图所示; (2)小球的受力分析如上图所示,由共点力的平衡条件可得:N2=N1sin37°   ① G=N1cos37°   ② 联合以上各式解得:N1=25N;N2=15N 根据牛顿第三定律:球体对斜面的压力为5N  方向垂直于斜面向下;球对挡板的压力为15N   方向水平向左。  
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考点分析:
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在《探究加速度与外力间的关系》实验中某小组采用如图1所示的实验装置,用小盘和砝码拉动小车

1)实验前,应把长木板有打点计时器的一段抬高到合适的位置,这样做的目的是____________;实验时必须采用_____________法。即先保持小车质量不变,把_____________视为小车所受到的合外力,多次改变合外力,测出小车对应的加速度,研究加速度与合外力的关系。再保持小车所受的合外力不变,多次改变小车的质量,测出相应的加速度,研究加速度与小车质量的关系。

2)某同学在实验用打点计时器(交流电的频率为50Hz打出的纸带如图2所示, oabcdef是连续的几个计数点,相邻两个计数点之间还有四个点没有画出,根据纸带,计算小车过e点时所对应的速度ve=_____m/s, 小车的加速度a=_______m/s2(结果均保留3位有效数字)

 

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在做验证力的平行四边形定则的实验中:

①某同学准备了以下器材,其中多余的器材是______(选填序号);

A.方木板      B.图钉(几个)       C.白纸 

D.天平        E.刻度尺             F.测力计(两只) 

G.橡皮条      H.细线套(两个)     I.铅笔

②某同学根据实验数据画出力的图示,如图所示,图上标出了F1F2FF′四个力,其中_______(填上图中字母)不是由弹簧秤直接测得的;若FF′_____________都基本相同,说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证。

 

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如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,其下端挂了一个质量为5kg的重物,电梯做匀速直线运动时,弹簧秤的示数为50N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N。关于电梯的运动,以下说法正确的是(g10/s2

 

A. 物体的重力变小了,物体处于失重状态。

B. 电梯一定向下做匀减速运动,加速度大小为2m/s2

C. 电梯可能向上做匀减速运动,加速度大小为2m/s2

D. 此时电梯运动的加速度方向一定向下

 

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中国载人航天史上的首堂太空授课,于2013620日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课;女宇航员王亚平向同学们提出了如何测质量的问题,大家知道质量可以用天平测量,可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢?如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图.若已知某宇宙飞船的质量为3200kg,其尾部推进器提供的平均推力为900 N,在飞船与空间站对接后,推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则下面说法中正确的是

A. 无法测出空间站的质量

B. 可测出空间站的质量为4000 kg

C. 飞船与空间站组合体运行的加速度大小为0.125m/s2

D. 在此过程中飞船对空间站的作用力为500 N

 

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关于一个力的合力与其两个分力的关系,下列说法正确的是

A. 合力的大小可能等于它的某一分力的大小

B. 当两个分力的夹角θ逐渐增加时,其合力逐渐变大

C. 有两个分力大小分别为7N10N,其合力大小可能为5N

D. 合力一定至少大于其中一个分力

 

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