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质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s...

质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经5s匀减速运动后静止.求:

1质点在加速运动阶段的加速度大小;

2质点在16s末的速度大小;

3质点整个运动过程的位移大小.

 

(1)5m/s2 (2)12m/s(3)290m 【解析】本题考查有关运动学公式的综合应用。 (1)质点在加速运动阶段的加速度; (2)质点在减速阶段的加速度; 质点在第16s末时已减速2s,故16 s末的速度; (3)质点在整个运动过程的位移,代入数据得:  
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考点分析:
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探究求合力的方法实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平模板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条.

1某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是_______(填入相应的字母).

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两根弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置

2探究求合力的方法的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OOC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图中的FF′两力中,方向一定沿AB方向的O_____

3本实验采用的科学方法是_____

A.理想实验法     B.等效代替法      C.控制变量法      D.建立物理模型法

 

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实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律.其中一个小组的同学从所打的几条纸带中选取了一条迹清晰的纸带,如图所示.图中OA BC D是按先后顺序依次选取的计数点,在纸带上选定的相邻两个计数点之间还有四个打印点没有画出.

1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有 _____.(填选项代号)

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重锤

2下图打出的纸带中,相邻两个计数点间的时间间隔为_______s

3由图中的数据可知,打点计时器打下C点时小车运动的速度大小是_____m/ s,小车运动的加速度大小是______m/s2

 

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如图所示,重100N的物体放在倾角30的粗糙斜面上,一根原长为10cm、劲度系数为103N/m的轻质弹簧,一端固定在斜面底部,另一端与物体连接.设物体静止时弹簧长度为7cm,现用一力F沿斜面向上拉物体,而物体仍静止,若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N,则力F可能值是(

A. 5N    B. 15N    C. 50N    D. 85N

 

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两个共点力F1F2大小不同,它们的合力大小为F,则(

A. F1F2同时增大一倍,F也增大一倍

B. F1F2同时增加10NF也增加10N

C. F1增加10NF2减少10NF一定不变

D. F1F2中的一个增大,F不一定增大

 

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下列关于摩擦力的说法中,正确的是(

A. 两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直

B. 两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比

C. 在两个运动的物体之间不可能存在静摩擦力

D. 滑动摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同,也可以相反

 

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