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如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m.质量M=2...

如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.4m.质量M=2.0kgB物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数μ=0.25,通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的细绳与斜面平行.A的质量m=2.5kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放,着地后立即停止运动. AB物体均可视为质点g=10m/s2sin37º=0.6cos37º=0.8

 

1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小;

2)求当A物体从多高处静止释放,B物体恰好运动至斜面最高点;

3)若A物体从h1=1.6m处静止释放,要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出,求A物体质量m的取值范围.(设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力

 

(1)20N (2)1.92m (3) 【解析】试题分析:分别对A、B受力分析,结合牛顿第二定律即可求出绳子上的拉力和物体的加速度;根据牛顿第二定律求出速度,A着地后,B沿斜面做匀减速运动,当速度减为零时,根据速度位移公式即可求出B能沿斜面滑行的距离最大时A的高度;根据牛顿第二定律求出A着地后B向上滑行的加速度,由速度位移关系求出相应的位移,在结合力学关系求出相应的质量。 (1)根据牛顿第二运动定律 根据牛顿第二定律对A有:mg-T=ma 根据牛顿第二定律对B有: 代入数据解得:a=2 m/s2 绳子拉力大小:T=20 N (2)设物体A着地时B的速度为v,A着地后B做匀减速运动的加速度大小为a1 根据牛顿第二定律对B有: 代入数据解得:a1= m/s2 对B由运动学公式得:着地前: 着地后: 代入数据解得:h=1.92 m (3)设A着地后B向上滑行距离x 由运动学公式得: 位移关系满足: 着地前: 代入数据解得: 另一方面要能拉动必须有: 解得: 所以物体A的质量范围是:
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如图所示,质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上,劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°.取g=10m/s2.求:

1)小球对斜面的压力的大小;

2)弹簧的伸长量;

3)弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度.

 

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如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处.现用大小F=30N的水平拉力拉此物体,经t0=2s拉至B处.已知AB间距L=20mg=10m/s2 ,求:

1)物体与地面间的动摩擦因数μ

2)为了使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求力F作用的最短时间t

 

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(10分)飞机着陆后匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度大小是3m/s2,求:

(1)飞机着陆后滑行的时间是多少?(2)要滑行多远才能停下来?

 

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某研究性学习小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图所示的实验装置.小车及车中砝码的质量用M表示,沙桶和沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.

1)关于本实验,下列说法中正确的是_________

A.保持沙及沙桶的质量m一定,改变小车质量M可探究加速度与力的关系

B.当m<<M时,才可以认为绳对小车的拉力大小近似等于沙和沙桶的重力

C.改变小车的质量重复实验时,不需要重新平衡摩擦力

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式求出

E.实验时,应先释放小车,后接通打点计时器的电源

2)如图所示为某次实验得到的一条纸带示意图,相邻计数点间还有四个点没有画出.已知打点计时器所接电源的频率为50Hz.则打“2”点时对应的速度大小是__m/s,纸带在06计数点间的加速度大小是__ m/s2.(答案均保留两位有效数字)

3)如图3所示是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a﹣F图线.其中图线不过原点的原因是______________

 

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探究求合力的方法的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.

(1)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示,其读数为____N乙图中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是____

(2)关于此实验下列说法正确的是____

A.两个分力F1F2的方向一定要垂直

B.两个分力F1F2间夹角要尽量大些

C两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置

D.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

 

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