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如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10kg,不计A的大小,B板长L=3 m。...

如图所示,物块A、木板B的质量均为m=10kg,不计A的大小,B板长L=3 m。开始时AB均静止。现给A以某一水平初速度从B的最左端开始运动。已知AB之间的动摩擦因数为μ1=0.3,木板B放在光滑水平面上,g10m/s2

1)若物块A刚好没有从B上滑下来,则A的初速度多大?

2)若B与地之间的动摩擦因数μ2=0.1,让A仍以(1)问的初速度从B的最左端开始运动,则A能否与B脱离?若能脱离求脱离时AB的速度各是多大?若不能脱离,求AB共速时的速度。

 

(1)6m/s(2)能脱离, 【解析】(1)A在B上向右匀减速,加速度大小, 木板B向右匀加速,加速度大小为, 由题意,A刚好没有从B上滑下来,则A滑到B最右端时和B速度相同,设为v,得 时间关系;位移关系 解得; (2)木板B放在粗糙的水平面上,,A滑上B后加速度大小仍为, B向右匀加速的加速度, 设A、B达到相同速度时A没有脱离B,由时间关系,解得 A的位移,B的位移 由可知A和B能脱离 脱离时满足, 联立解得  
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考点分析:
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有一个推矿泉水瓶的游戏节目,规则是:选手们从起点开始用力推瓶一段时间后,放手让瓶向前滑动,若瓶最后停在桌上有效区域内,视为成功;若瓶最后未停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下,均视为失败。其简化模型如下图所示,AC是长度为L1=5 m的水平桌面,选手们可将瓶子放在A点,从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶,BC为有效区域。已知BC长度L2=1 m,瓶子质量m=0.5 kg,瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.4。某选手作用在瓶子上的水平推力F=20 N,瓶子沿AC做直线运动,假设瓶子可视为质点,g10 m/s2,那么该选手要想游戏获得成功,试问:

(1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少?

(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少?

 

 

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如图所示,轻杆BCC点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物.已知重物的质量m=30 kg,人的质量M=50 kgg10 m/s2.试求:

1此时地面对人的支持力的大小及轻杆BC和绳AB所受的力.

2若人拉重物向上加速,求重物能具有的最大加速度。

 

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1在做探究平抛运动的规律实验时,下列操作正确的是____

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.每次释放小球的位置可以不同

C.使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些

D.将记录小球位置的纸取下后,用直尺依次将各点连成折线

2)图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为4. 9cm,每秒钟闪光10次,小球平抛运动的初速度是________m/s,当地的重力加速度大小是_________m/s2

 

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为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

1实验时,下列要进行的操作正确的是________

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板左端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带

E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

2该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为________m/s2(结果保留两位有效数字)

3以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的aF图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为____________

A2tan θ     B.       Ck       D.

 

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如图甲所示,在升降机顶部安装了一个能够显示拉力的传感器,传感器下方挂一轻质弹簧,弹簧下端挂一质量为m的小球,若升降机在匀速运行过程中突然停止,以此时为零时刻,在后面一段时间内传感器所显示的弹力F的大小随时间t变化的图象如图乙所示,

g为重力加速度,则下列选项正确的是

A. 升降机停止前在向上运动

B. 0t1时间小球处于失重状态,t1t2时间小球处于超重状态

C. t1t3时间小球向下运动,速度先增大后减少

D. t3t4时间小球向上运动,速度在减小

 

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