一个正点电荷Q静止在正方形的一个角上，另一个带电质点射入 该区域时，恰好能经过正方形的另外三个角a、b、c，如图所示，则有
A. a、b、c三点的电势高低及场强大小的关系是
B. 带电质点由a到b电势能减小，由b到c电场力做负功，在b点动能最小
C. 带电质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1：2：1
D. 若改变带电质点在a处的速度大小和方向，有可能使其经过三点a、b、c做匀速圆周运动
如图所示，在一条直线上有两个相距0.4 m的点电荷A、B，A带电＋Q，B带电－9Q。现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态，则C的带电性质及位置应为
A. 正，B的右边0.4 m处 B. 正，B的左边0.2 m处
C. 负，A的左边0.2 m处 D. 负，A的右边0.2 m处
如图所示，河水以相同的速度向右流动，落水者甲随 水漂流， 至b点时，救生员乙从O点出发对甲实施救助，则救生员乙相对水的运动方向应为图中的
A. Oa方向 B. Ob方向 C. Oc方向 D. Od方向
许多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、等效代换法、控制变量法、微元法、建立物理模型法、放大法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述不正确的是
A. 伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法
B. 牛顿巧妙地运用扭秤测出引力常量，采用了放大法
C. 在探究加速度与力和质量关系的实验中采用了控制变量法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，其和代表物体的位移，这里采用了微元法
、
两点相距
，将
平分为
等份，今让一物体（可视为质点）从
点由静止开始向
做匀加速度运动，出发时加速度为
，但每过一个等分点，加速度都增加
，试求物体到达
点时的速度．
一石块
从
高的地方自由下落，同时在地面正对着这石块，用
的速度竖直向上抛出另一石块
，问：
（
）经多长时间两石块相遇．
（
）相遇时离地面有多高．（
取
）
