满分5 > 高中物理试题 >

(1)在“验证平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果相...

(1)验证平行四边形定则的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里作用效果相同是指 (______)

A.弹簧测力计的弹簧被拉长

B.使橡皮条伸长到同一长度

C.细绳套受拉力产生形变

D.使橡皮条在同一方向上伸长到同一长度

(2)在上述实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(_____)      .

A.图乙中的F是力F1F2合力的理论值,F′是力F1F2合力的实际测量值

B.图乙中的F′是力F1F2合力的理论值,F是力F1F2 力的实际测量值

C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响

D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响

 

(1)D (2)AC 【解析】试题分析:i在“探究力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效法”,即要求两次拉橡皮筋到同一点O,从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同,D正确. ii F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故A正确,B错误;由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误.故选BC.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,质量分别为mAmBAB两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力FA,使它们沿斜面匀加速上升,AB与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,可行的办法是( )

A. 减小A物的质量

B. 增大B物的质量

C. 增大倾角θ

D. 增大动摩擦因数μ

 

查看答案

静止在光滑水平面上的物体受到一 个水平拉力的作用,该力随时间变化的图象如图所示,则下列说法中正确的是(     )

A. 物体在20 s内平均速度为零

B. 物体在10 s末的速度为零

C. 物体在20 s末的速度为零

D. 物体在20s末时离出发点最远

 

查看答案

如图所示,质量不计的滑轮通过轻绳挂在B 点,另一轻绳一端系一重物C,绕过滑轮后另端固定在墙上A.现将B点向左或向右缓慢移动,若移动过程中AO段绳子始终水平,且不计摩擦,则OB绳上拉力F的情况是(   )

A. B左移,F增大

B. B右移,F增大

C. B左移,F保持不变

D. B右移,F保持不变

 

查看答案

如图,A质量为m,B质量为2m,接触面间动摩擦因数均为μ且都为水平面,水平力F作用于物体B,使A、B相对静止,一起向右匀速运动.(   )

A. 物体A、B之间的摩擦力大小为μmg

B. 物体A、B之间的摩擦力为0

C. 拉力F大小为3μmg

D. B与地面间摩擦力大小为2μmg

 

查看答案

在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重力,如果读数与物 体重力有下列偏差,则下列判断正确的是(    )

A. 读数偏大,则装置一定是在向上做加速运动

B. 读数偏小,则装置一定是在向下做减速运动

C. 读数为零,则装置向上做加速度为g的加速运动

D. 读数准确,则装置可能静止,也可能在运动

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.