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如图所示为“探究加速度与物体质量的关系”实 验装置图,小车的质量为, 托盘及砝码...

如图所示为探究加速度与物体质量的关系 验装置图,小车的质量为 托盘及砝码的质量为

(1)为直观判断加速度和质量之间的关系,应根据实验数据作出的图象是_______

A. 图象     B 图象             C 图象       D 图象

⑵实验中应保证________(选填等于远小于远大于

⑶实验得到如图所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为TAB两点的间距AC两点的间距已测出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为a_____

 

C 远大于 【解析】(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持合外力大小F不变,为了直观地判断加速度a与质量m1的数量关系,应作出图象,此图象是一条直线,选C;(2)以整体为研究对象有: ,解得: ,以小车为研究对象有绳子的拉力为: ,只有时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力.(3)根据,解得: .  
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考点分析:
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如图所示的电路中,电源的电动势为1.5 V,内阻1Ω,两定值电阻的阻值分别为R1=1Ω和R2=4Ω.开关S闭合后,电路中的电流为______A,ab间的电压为________V.

 

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如图所示是我国三相交流电的电压图象.根据图象可知,三相交流电电压的有效值是________V,频率是________Hz.

 

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阅读下列材料,回答下列小题.

神舟天宫“珠联璧合”

2016年10月17日,我国自主研发的“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心由长征二号运载火箭发射升空.飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成.“神舟十一号”的轨道高度是393公里,比“神舟十号”高了50公里.飞船入轨后经过2天独立飞行完成与“天宫二号”空间实验室自动对接形成组合体.航天员进驻“天宫二号”,组合体在轨飞行30天.期间,2名航天员将按照飞行手册、操作指南和地面指令进行工作和生活,按计划开展有关科学实验.完成组合体飞行后,“神舟十一号”撤离“天宫二号”,于2016年11月18日下午返回至内蒙古四子王旗着陆场,“天宫二号”转入独立运行模式.

1.下列过程中不能将飞船看作质点的是(  )

A. 研究飞船绕地球飞行的周期

B. 研究飞船上升过程中速度随时间的变化关系

C. 研究飞船返回至内蒙古四子王旗着陆场的位置

D. 研究飞船与天宫二号空间实验室对接时的动作

2.神舟十一号飞船的轨道半径为R,则飞船绕地球飞行半圈的位移大小是(  )

A. 0    B. 2R    C. πR    D. R

3.若在发射升空过程中,神舟十一号先做加速运动后做减速运动,该过程中航天员(  )

A. 一直处于失重状态    B. 一直处于超重状态

C. 先处于超重状态,后处于失重状态    D. 先处于失重状态,后处于超重状态

4.关于神舟十号神舟十一号绕地飞行过程,下列说法正确的是(  )

A. 神舟十号的周期小于神舟十一号    B. 神舟十号的线速度小于神舟十一号

C. 神舟十号的角速度小于神舟十一号    D. 神舟十号的向心加速度小于神舟十一号

 

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竖直放置的螺线管通有如图所示的电流,一质子从螺线管的正上方以水平向右的速度进入该螺线管产生的磁场中,此后质子将(  )

A. 向上偏转    B. 向下偏转    C. 向纸外偏转    D. 向纸内偏转

 

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下列通电导线放在如图所示的磁场中,所受安培力方向是垂直于纸面向里的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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