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如图,带电量为q=+2×10-3C、质量为m=0.1㎏的小球B静止于光滑的水平绝...

如图,带电量为q=+2×10-3C、质量为m=0.1㎏的小球B静止于光滑的水平绝缘板右端,板的右侧空间有范围足够大的、方向水平向左、电场强度E=103N/C的匀强电场.B球形状相同、质量为0.3㎏的绝缘不带电小球A以初速度B运动,两球发生弹性碰撞后均逆着电场的方向进入电场,在电场中两球又发生多次弹性碰撞,已知每次碰撞时间极短,小球B的电量始终不变,取重力加速度g=10m/s².求: 

(1)第一次碰撞后瞬间两小球的速度大小;

(2)第二次碰撞前瞬间小球B的动能;

(3)第三次碰撞的位置.

 

25.(1)5m/s;15m/s(2)6.25J;(3)第三次碰撞的位置是在第一次碰撞点右方5m、下方20m处. 【解析】(1)第一次碰撞时, 两小球动量守恒,即3mv0=3mv1+mv2 机械能守恒,即 解得碰后A的速度v1=5m/s,B的速度v2=15m/s (2)碰后AB两球进入电场,竖直方向二者相对静止均做自由落体运动;水平方向上,A做匀速运动, B做匀减速直线运动,其加速度大小aB==20m/s2 设经过t时间两小球再次相碰,则有v1t=v2t-aBt2 解得t=1s 此时,B的水平速度为vx=v2-aBt=-5 m/s(负号表明方向向左) 竖直速度为vy=gt=10 m/s 故第二次碰前B的动能 (3)第二次碰撞时,AB小球水平方向上动量守恒 机械能守恒,即 解得第二次碰后水平方向A的速度,B的速度=10m/s 故第二次碰撞后A竖直下落(B在竖直方向上的运动与A相同), 水平方向上, B做匀减速直线运动, 设又经过t'时间两小球第三次相碰,则有 解得t'=1s 因此,第三次相碰的位置在第一次碰撞点右方x=v1t=5m 下方y=g(t+t')2=20m  
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考点分析:
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如图甲所示 ,轨道ABC由一个倾角为θ=30°的斜面AB和一个水平面BC组成,一个可视为质点的质量为m的滑块从A点由静止开始下滑,滑块在轨道ABC上运动的过程中,受到水平向左的力F的作用,其大小和时间的关系如图乙所示(2t0后,撤去F),经过时间t0滑块经过B点时无机械能损失,最后停在水平轨道BC上,滑块与轨道之间的动摩擦因数μ=0.5,已知重力加速度为g。求: 

1整个过程中滑块的运动时间; 

2整个过程中水平力F做的功;

 

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为了测量阻值范围在200300Ω之间的电阻Rx的阻值,实验室提供了如下器材:

A.电阻箱R(阻值范围0999.9Ω)

B.毫安表(量程03mA,内阻约100Ω)

C.直流电源(电动势约3V,内阻不计)

D.两个单刀单掷开关,导线足量

(1)甲同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图甲所示的实验电路,设计的操作步骤如下。

按电路图连好电路,闭合开关K1,记下毫安表的读数。

断开K1,闭合开关K2,调节电阻箱R的阻值,使毫安表的读数和中相同,记下此时电阻箱的示数R1

假设该同学的设计合理,则待测电阻Rx=_______

2)乙同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图乙所示的实验电路,设计的操作步骤如下。

按电路图连好电路,将R调到最大,然后闭合K1K2,调节R,使毫安表达到满偏,记下此时电阻箱的示数R2

断开K2,调节R,仍使毫安表满偏,记下此时电阻箱的示数R3。假设该同学的设计合理,则待测电阻Rx=______

(3)上述两位同学的设计中有一位是不合理的,不合理的是_____,理由_____________________________________________

 

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某实验小组利用图甲所示的实验装置测定重力加速度.小钢球自由下落过程中,计时装置测出小钢球先后通过光电门A、B的时间分别为,用小钢球通过光电门A、B的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度.测出两光电门间的距离为h.

(1)先用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为d=__________cm;

(2)小钢球通过光电门B的瞬时速度=______;测定重力加速度的表达式为g=________.(用实验中测得的物理量符号表示)

 

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如图所示光滑水平地面上可视为质点的两滑块A、B在水平外力作用下紧靠在一起压紧弹簧,弹簧左端固定在墙壁上,此时弹簧的压缩量为以两滑块此时的位置为坐标原点建立如图所示一维坐标系现将外力突然反向并使B向右做匀加速运动,下列关于拉力F、两滑块间弹力与滑块B的位移变化的关系图像可能正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,平行板a、b组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动,则

A. 点电荷所受电场力不变

B. P点电势减少

C. 点电荷在P处的电势能减少

D. 电容器的带电量减少

 

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