在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）
A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦
如图所示，在水平地面
上方存在范围足够大的竖直向上的匀强电场
， 
．水平面上竖直放置一绝缘轨道
， 
部分为粗糙直轨道，且与水平方向夹角为
， 
为光滑圆轨道，与
在
点处相切．轨道与地面相切于
点， 
点处切线沿水平方向，圆轨道半径
．现将一质量为
的带电物块（大小忽略不计）从斜面上
点（图中未标出）静止释放，物块与
轨道间动摩擦因数为
，物块带电量为
．结果物块恰能通过
点．不计空气阻力，重力加速度
．（
， 
）求：
（1）物块通过
点时速度
大小．
（2）物块释放处
点与
点之间的距离
．
（3）若要使物块离开
点后，垂直落到轨道
上，则轨道
需要整体竖直向上移动的距离为多少（计算结果可保留分数）．
如图所示，虚线
左侧有一场强为
的匀强电场，在两条平行的虚线
和
之间存在着宽为
、电场强度为
的匀强电场，在虚线
右侧相距为
处有一与电场
平行的屏．现将一电子（电荷量为
，质量为
）无初速度地放入电场
中的
点（
点离两场边界距离为
），最后电子打在右侧的屏上， 
连线与屏垂直，垂足为
，求：
（1）电子从释放到刚射出电场出
时的速度大小．
（2）电子刚射出电场
时的速度方向与
连线夹角
的正切值
．
（3）电子打到屏上的点
到点
的距离
．
如图甲所示，电荷量为
的带正电的小物块置于绝缘竖直墙面上，小物块与墙面之间的动摩擦因数
，所在空间存在方向沿水平向右的电场，电场强度
的大小与时间的关系如图乙所示，物块运动速度（速度取向下为正方向）与时间
的关系如图丙所示，取重力加速度
．求：
（1）物块的质量．
（2）通过计算，并把
图像
的图像补充完成．
某研究性学习小组设计了以下方法来测量小球的带电量
．如图所示的小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球，用绝缘丝线悬挂于
点， 
点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度
的量角器， 
、
是两块相同的、正对着竖直平行放置的金属板（加上电压后其内部电场可看作匀强电场）．另外还要用到的器材有天平、刻度尺、直流电压表、开关、滑动变阻器及导线若干．该小组的实验步骤如下，请你帮助该小组完成：
（1）用天平测出小球的质量
，按如图所示进行器材的安装，并用刻度尺测出
、
板之间的距离
，使小球带上一定的电量．
（2）连接电路如图所示，电压表接在电容器两端，要求小球在实验过程中细线与竖直方向的夹角从
开始调节，电容器两极板
应该连接到__________（填“
”、“
”、“
”）两端．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，读出多组电压表的示数和相应的丝线偏转的角度
．
（4）以电压
为纵坐标，以__________为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率
．
（5）小球的带电量
__________．（用
、
、
、
等物理量表示）
如图所示， 
为有界的竖直向下的匀强电场，电场强度为
， 
为光滑固定的半圆形轨道，圆轨道半径为
， 
、
为圆水平直径的两个端点， 
为圆弧．一个质量为
、电荷量为
的带负电小球，从
点正上方高为
处由静止释放，并从
点沿切线进入半圆轨道．不计空气阻力及一切能量损失，关于带电小球的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A. 若
点为零势能点，则小球在
点的电势能为
B. 小球在
部分可能做匀速圆周运动
C. 小球到达
点的速度可能为零
D. 当小球从
点离开时，上升的高度一定等于
