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某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌...

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹管秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MNPQ,并测出间距d。开始时让木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动库擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t

(1)木板的加速度可以用dt表示为a=________

(2)改变瓶中水的质址重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是__________

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_______

A.可以更方便地获取多组实验数据

B.可以改变滑动摩擦力的大小

C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小

D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

 

C AC 【解析】(1)根据运动学位移与时间关系可得: ,解得: (2)由题意可知,木板受到的滑动摩擦力为: ,把木板和矿泉水瓶看成一个系统,令m为矿泉水瓶的质量,M为木板的质量。根据牛顿第二定律可得: ,联立解得: ,根据函数斜率和截距的概念可知,随着矿泉水质量m增大, 图象的斜率逐渐减小,故C图正确。 (3)由于水与砝码相比能任意改变,所以它的优点是可以更方便地获取多组数据,故A正确;由于木板受到的摩擦力与矿泉水的质量无关,故B错误;由于水的多少可以任意变化,可以比较精确地测出木板所受摩擦力的大小,故C正确;由于加速度越大需要水的质量越大,而水的质量越大时图象的斜率越小,实验的精确度会越小,故D错误。所以AC正确,BD错误。  
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考点分析:
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如图所示,一劲度系数为k的轻质弹簧,上端固定,下端连一质量为m的物块AA放在质量也为m的托盘B上,初始时,在竖直向上的力F作用下系统静止,且弹簧处于原长状态。以N表示BA的作用力,x表示弹簧的伸长量,现改变力F的大小,使Bg/2的加速度匀加速向下运动(g为重力加速度,空气阻力不计),此过程中NF的大小随x变化的图象正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,斜面体静止于水平面上,滑块静止于斜面体的顶端。轻推滑块,发现滑块刚好可以沿着斜面匀速下滑。在滑块下滑的过程中,给滑块施加一个在纸面方向内的恒力,则

A. 施加的恒力竖直向下,滑块将加速下滑

B. 施加的恒力竖直向下,滑块仍然匀速下滑

C. 施加的恒力水平向右,则斜面体将立刻受到地面施加的一个水平向左的摩擦力

D. 无论该恒力向哪个方向,只要滑块能继续沿斜面下滑,斜面体与地面之间都没有摩擦力

 

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如图所示,水平传送带AB两端相距s=3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度=4m/s,到达B端的瞬时速度设为.下列说法中正确的是(

A. 若传送带不动, =3m/s

B. 若传送带逆时针匀速转动, 一定小于3m/s

C. 若传送带顺时针匀速转动, 一定不小于3m/s

D. 若传送带顺时针匀速转动, 一定等于3m/s

 

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如图所示,人在岸上拉船,己知船的质量为m,水的阻力恒为,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为,则此时

A. 人拉绳行走的速度为vcosθ    B. 人拉绳行走的速度为

C. 船的加速度为     D. 船的加速度

 

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如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力Ff的大小等于最大静摩擦力,且AB的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板B运动的vt图象的是(  ).

A.     B.

C.     D.

 

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