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如图所示,质量m1=3 kg的平板小车B在光滑水平面上以v1=1 m/s的速度向...

如图所示,质量m1=3 kg的平板小车B在光滑水平面上以v1=1 m/s的速度向左匀速运动.当t=0时,质量m2=2kg的小铁块Av2=3m/s的速度水平向右滑上小车,A与小车间的动摩擦因数为μ=0.2.若A最终没有滑出小车,取水平向右为正方向,g=10m/s2

求:(1)A在小车上停止运动时小车的速度大小

  (2)小车至少多长

  (3)在图乙所示的坐标纸中画出1.5 s内小车B运动的速度与时间图像.

 

(1)(2)(3)图像如下所示 【解析】 试题分析:(1)(6分)A在小车上停止运动时,A、B以共同速度运动,设其速度为v,取水平向右为正方向,(1分) 由动量守恒定律得 (4分) 代入数据解得 (1分) (2)(6分)设小车的最小长度为,由功能关系得 (4分) 又 (1分) 联立解得 (1分) (3)(6分)设小车做变速运动的时间为,由动量定理得 (3分) 解得 (1分) 速度时间图像如下
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考点分析:
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=20m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为1kg 的物体,由于空气阻力,物体只能达到12.5m的最大高度,若在物体抛出后的整个过程中所受空气阻力大小不变,求:

(1)空气阻力的大小;

(2)物体落回地面的速度大小为多少?(g=10m/s²)

 

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某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹管秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线MNPQ,并测出间距d。开始时让木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动库擦力的大小。再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t

(1)木板的加速度可以用dt表示为a=________

(2)改变瓶中水的质址重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是__________

(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是_______

A.可以更方便地获取多组实验数据

B.可以改变滑动摩擦力的大小

C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小

D.可以获得更大的加速度以提高实验精度

 

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如图所示,一劲度系数为k的轻质弹簧,上端固定,下端连一质量为m的物块AA放在质量也为m的托盘B上,初始时,在竖直向上的力F作用下系统静止,且弹簧处于原长状态。以N表示BA的作用力,x表示弹簧的伸长量,现改变力F的大小,使Bg/2的加速度匀加速向下运动(g为重力加速度,空气阻力不计),此过程中NF的大小随x变化的图象正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,斜面体静止于水平面上,滑块静止于斜面体的顶端。轻推滑块,发现滑块刚好可以沿着斜面匀速下滑。在滑块下滑的过程中,给滑块施加一个在纸面方向内的恒力,则

A. 施加的恒力竖直向下,滑块将加速下滑

B. 施加的恒力竖直向下,滑块仍然匀速下滑

C. 施加的恒力水平向右,则斜面体将立刻受到地面施加的一个水平向左的摩擦力

D. 无论该恒力向哪个方向,只要滑块能继续沿斜面下滑,斜面体与地面之间都没有摩擦力

 

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如图所示,水平传送带AB两端相距s=3.5m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度=4m/s,到达B端的瞬时速度设为.下列说法中正确的是(

A. 若传送带不动, =3m/s

B. 若传送带逆时针匀速转动, 一定小于3m/s

C. 若传送带顺时针匀速转动, 一定不小于3m/s

D. 若传送带顺时针匀速转动, 一定等于3m/s

 

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