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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端...

某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂个钩码,静止时弹簧长度为,如图所示,图是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是毫米)上位置的放大图,示数__________ .在弹簧下端分别挂个相同钩码,静止时弹簧长度分别是.已知每个钩码质量是,挂个钩码时,弹簧弹力__________ (当地重力加速度).要得到弹簧伸长量,还需要测量的是__________作出图像,得到弹力与弹簧伸长量的关系.

 

25.85cm 0.98N 弹簧原长 【解析】由图乙可知,指针在刻度线和之间,估读一位,得到结果;弹簧的弹力与挂钩的重力平衡,两个挂钩的重力是,所以弹簧的弹力也是;弹簧的伸长量等于弹簧拉伸时的长度与弹簧原长之差,所以还需要测量出弹簧原长才能得到弹簧的伸长量.  
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考点分析:
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同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为,则乙同学的反应时间为__________(重力加速度为).基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为,则所用直尺的长度至少为__________ );

 

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如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆MN上的ab两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是(    )

A. 绳的右端上移到b′,绳子拉力不变

B. 将杆N向右移一些,绳子拉力变大

C. 绳的两端高度差越小,绳子拉力越小

D. 若换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点右移

 

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质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图所示。当斜面倾角α由零逐渐增大时(保持挡板竖直),斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是(   )

A. 斜面的弹力由零逐渐变大

B. 斜面的弹力由mg逐渐变大

C. 挡板的弹力由零逐渐变大

D. 挡板的弹力由mg逐渐变大

 

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如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行,最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中(    )

A. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

B. 桌面对鱼缸摩擦力的方向向右

C. 鱼缸所受的摩擦力大小没有变化

D. 若猫增大拉力,鱼缸受到桌布的摩擦力将增大

 

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如图所示,小娟、小明两人共提一桶水匀速前行.已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为,两人手臂间的夹角为,水和水桶总重为,则下列说法中正确的是(    )

A. 时,    B. 时,

C. 时,    D. 越大,越大

 

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