滑雪运动员以
的初速度沿足够长的山坡匀加速滑下，在
的时间内滑下的位移
．求：
（1）滑雪运动员
末的速度．
（2）滑雪运动员的加速度．
（3）滑雪运动员第
内的位移．
在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置
，之后只用一个弹簧测力计拉橡皮条使其伸长，如图所示
（
）关于实验操作，下列说法中正确的是__________（选填选项前的字母）．
A．同一次实验中
点的位置允许变动
B．实验中弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧测力计的刻度
C．实验中需要记录弹簧测力计的示数和弹簧测力计所施加拉力的方向
（
）在误差允许的范围内，此实验的结论是_________．
一物体沿平直轨道做匀加速直线运动，打点计时器在物体拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录物体的运动情况．其中一部分纸带上的点迹情况如图所示．已知打点计时器打点的时间间隔为
，测得
点到
点，以及
点到
点的距离分别为
， 
，则在打下点迹
时，物体运动的速度大小为__________ 
；物体做匀加速运动的加速度大小为__________
，打下点迹
时，物体运动的速度大小为__________ 
．（保留两位有效数字）
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂
个钩码，静止时弹簧长度为
，如图
所示，图
是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是
毫米）上位置的放大图，示数
__________ 
．在弹簧下端分别挂
个、
个、
个、
个相同钩码，静止时弹簧长度分别是
、
、
、
．已知每个钩码质量是
，挂
个钩码时，弹簧弹力
__________ 
（当地重力加速度
）．要得到弹簧伸长量
，还需要测量的是__________．作出
图像，得到弹力与弹簧伸长量的关系．
同学们利用如图所示方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为
，则乙同学的反应时间为__________（重力加速度为
）．基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为
，则所用直尺的长度至少为__________ 
（
取
）；
如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态．如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（ ）
A. 绳的右端上移到b′，绳子拉力不变
B. 将杆N向右移一些，绳子拉力变大
C. 绳的两端高度差越小，绳子拉力越小
D. 若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点右移
