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两个分别带有电荷量为和的相同金属小球(它们均可视为点电荷),固定在相距为的两处,...

两个分别带有电荷量为的相同金属小球(它们均可视为点电荷),固定在相距为的两处,它们间库仑力的大小为.两小球相互接触后将其固定距离为,则两球间库仑力的大小变为(   

A.     B.     C.     D.

 

B 【解析】相距为时,根据库仑定律得: ,接触后,各自带电量变为,则此时有,故B正确,ACD错误.故选B.  
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考点分析:
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如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为时恰能沿斜面匀速下滑.保持斜面倾角为,对物体施加一水平向右的恒力F,使物体沿斜面匀速向上滑行(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力).增大斜面倾角,当倾角超过某一临界角时,则不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,已知重力加速度为g,试求:

1)物体与斜面间的动摩擦因数

2)水平恒力F的大小;

3)这一临界角的大小。

 

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如图所示,用一根绳子把物体悬挂起来,再用另一根水平的绳子把物体拉向一旁保持静止状态.物体的重力是,绳子与竖直方向的夹角

1)绳子对物体的拉力分别是多大?

2)如果仅调整绳子的方向,物体仍然保持静止,绳子受到的最小拉力?

3)若绳子能承受最大拉力为,绳子能承受最大拉力为,为了保证绳子不被拉断,则悬挂物体质量的最大值?

 

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从离地面一定高度处静止释放一个小球,经落地,不计空气阻力,取,求:

1)释放点距离地面的高度?

2)下落至整个高度的中点处的速度?

3)下落全程后一半位移的平均速度?

 

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滑雪运动员以的初速度沿足够长的山坡匀加速滑下,在的时间内滑下的位移.求:

1)滑雪运动员末的速度.

2)滑雪运动员的加速度.

3)滑雪运动员第内的位移.

 

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在做“探究共点力合成规律”的实验时,可以先将橡皮条的一端固定在木板上,再用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置之后只用一个弹簧测力计拉橡皮条使其伸长,如图所示

)关于实验操作,下列说法中正确的是__________(选填选项前的字母)

A.同一次实验中点的位置允许变动

B.实验中弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时要正视弹簧测力计的刻度

C.实验中需要记录弹簧测力计的示数和弹簧测力计所施加拉力的方向

在误差允许的范围内,此实验的结论是_________

 

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