满分5 > 高中物理试题 >

在验证牛顿第二定律实验中,(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来...

在验证牛顿第二定律实验中,(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要和不正确的是_______

①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

A.①③⑤       B.②③⑤     C.③④⑤       D.②④⑤

(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图乙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是  _____

A.实验中摩擦力没有平衡      

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

 

B B 【解析】试题分析:(1)首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力,故①正确.平衡摩擦力的方法就是,不挂塑料小桶,把木板的一端垫高,轻推小车,使小车能匀速滑动,故②错误.平衡摩擦力后,在实验过程中不需要重新平衡摩擦力,故③错误.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力,故④正确.实验中应接通电源,然后再释放小车,故⑤错误;本题选错误的,故选B. (2)由图2所示图象可知,当拉力为零时,小车已经产生加速度,这是由于平衡摩擦力过度造成的,故ACD错误,B正确,故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

为测量木块与斜面之间的动摩擦因数,某同学让木块从斜面上端由静止开始匀加速下滑,如图所示,他使用的实验器材仅限于(1)倾角固定的斜面(倾角已知),(2)木块,(3)秒表,(4)米尺。实验中应记录的数据是______。计算动摩擦因数的公式是=_____。为了减少测量的误差,可采用的办法是_____

 

查看答案

如图所示,水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌,每一张的质量均为m.用一手指以竖直向下的力压第1 张牌,并以一定速度向右移动手指,确保手指与第1 张牌之间有相对滑动.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,手指与第l 张牌之间的动摩擦因数为牌间的动摩擦因数均为,第54 张牌与桌面间的动摩擦因数为,且有.则下列说法正确的是(     )

A. l 张和第2张牌一定保持相对静止

B. 54 张牌受到水平桌面的摩擦力向左

C. 2 张牌到第53 张牌之间不可能发生相对滑动

D. 2 张牌到第53 张牌之间可能发生相对滑动

 

查看答案

粗糙水平面上静止放置质量均为mAB两物体,它们分别受到水平恒力F1F2的作用后各自沿水平面运动了一段时间,之后撤去F1F2,两物体最终都停止,其图象如图所示,下列说法正确的是

A. AB两物体与地面间的滑动摩擦因数之比为2:1

B. F1A物体所受摩擦力大小之比为3:1

C. F1F2大小之比为2:1

D. AB两物体通过的总位移大小相等

 

查看答案

兴趣课堂上,某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁水平放在粗糙的水平木板上(N极正对),如图所示,并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ,这一过程中两磁铁均保持与木板相对静止,下列说法正确的是 (   )

A. 木板对甲的支持力小于对乙的支持力

B. 甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化

C. 乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化

D. 继续增大倾角,甲将先发生滑动

 

查看答案

如图所示,一木棒M搭在水平地面和一矮墙上,两个支撑点E、F处受到的弹力和摩擦力的向,下列说法正确的是(    )

A. E处受到的支持力竖直向上

B. F处受到的支持力竖直向上

C. E处受到的静摩擦力沿EF方向

D. F处受到的静摩擦力沿水平方向

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.