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某探究学习小组的同学欲验证动能定理,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他...

某探究学习小组的同学欲验证动能定理,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态。

若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

1)你认为还需要的实验器材有____________

2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_______________,实验时首先要做的步骤是_______________

3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量为M。往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m。让沙桶带动滑块加速运动。用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1v2v1<v2)。则本实验最终要验证的数学表达式为______________。(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量)

 

刻度尺,天平 沙和沙桶的质量远小于滑块的质量 平衡摩擦力 mgL=M–M 【解析】(1)实验要验证动能增加量和总功是否相等,故需要求出总功和动能,故还要天平和刻度尺; (2)沙和沙桶加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定律,有 对沙和沙桶,有 mg﹣T=ma 对小车,有 T=Ma 则 故当m<<M时,有T≈mg; 实验时首先要做的步骤是平衡摩擦力. (3)合力功为mgL,实验探究合力功与动能变化的关系,所以本实验最终要验证的数学表达式为mgL=M(v22﹣v12). 点晴:根据实验原理,得到需要验证的表达式,从而确定需要的器材; 实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功,用沙和沙桶的总质量表示滑块受到的拉力,对滑块受力分析,受到重力、拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,必须使重力的下滑分量等于摩擦力;同时重物加速下降,处于失重状态,故拉力小于重力,可以根据牛顿第二定律列式求出拉力表达式分析讨论.  
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一质量为m的小球从高度为H的平台上以速度v0水平抛出,落在松软路面上出现一个深度为h的坑,如图所示,不计空气阻力,对从抛出到落至坑底的过程中,以下说法正确的是(    )

A. 外力对小球做的总功为

B. 小球的机械能减小量为

C. 路基对小球做的功为

D. 路基对小球做的功为

 

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A. Q始终比P运动的快

B. P物体从A滑到B的过程中,P的机械能增加、Q的机械能减小

C. P运动的最大速度

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A. 汽车在前5s内的牵引力为4.0×103 N

B. 汽车在前5s内的牵引力为6.0×103 N

C. 汽车的额定功率为40 kW

D. 汽车的最大速度为30 ms

 

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A. f=4N

B. F=4N

C. 在小球上升过程中,它的加速度大小为16m/s2

D. 在小球下降过程中,它的加速度大小为10m/s2

 

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A圆环的机械能守恒

B弹簧弹性势能变化了2mgL

C圆环下滑到最大距离时,所受合力为零

D圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先变小后变大

 

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