如图，在水平地面上固定一倾角为37°足够长的的斜面，有一木块以初速度8m/s冲上斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.25，（最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）则：
（1）木块沿斜面上升的最大距离为多少？
（2）木块在斜面上运动的时间为多少？
（3）如果斜面是光滑的，求木块运动到离斜面底端4m处的速度？
北方的冬天，河面结出厚厚的冰层，人们常常利用冰面摩擦小的特点来运送物品。某地有一条封冻的河流，冰面宽50m，一个10kg的货箱放在河的南岸，一人从静止开始用F1=15N的水平力推10s，将货箱一直推过岸， 
，求：
(1)货箱和冰面的动摩擦因数及到达北岸的速度。
(2)若要使货箱到达北岸时，速度刚好减为零，该人可以只推20m的距离，则此时水平推力F2的大小是多少?
用绳子将鸟笼挂在一根横梁上,如图所示。若鸟笼重19.6N,求绳子OA和OB的拉力各是多大。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的装置，打点计时器使用的交流电频率为50Hz.
①该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图2所示，自A点起，相邻两点的距离分别为10.1mm、12.0mm、14.1mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车速度为______m/s,小车的加速度为______ m/s2(结果保留一位小数)。
②该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持______；若该同学要探究加速度a和拉力F关系，应该保持______不变；
③该同学通过数据的处理作出了A−F图象，如图3所示，则图中直线不过原点的原因可能是______.
利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC拉力的大小分别为F1、F2和F3，回答下列问题：
(1)改变钩码个数，实验能完成的是（_________）
A．钩码的个数N1 =N2=2，N3=5 B．钩码的个数N1 =N2=3，N3=4
C．钩码的个数N1=N2= N3 =4 D．钩码的个数N1=4，N2=5，N3=6
(2)在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是（_________）
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三根绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时，某组同学以表示F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合，并在图中画出表示竖直方向的虚线，你认为下图中图______是正确的。(填“甲”或“乙”)
手托一物体加速向上运动，则 （ ）
A. 手对物体的托力和物体的重力是一对平衡力
B. 手对物体的托力和物体对手的压力是作用力与反作用力
C. 物体对手的压力大于物体的重力
D. 手对物体托力大于物体对手的压力
