某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置:水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验时,保持轨道和细线水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动实现平衡摩擦力.
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?_______(回答“是”或“否”)
(2)实验需要用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图2所示,则d=_________mm;
(3)实验获得以下测量数据:小车(含传感器和挡光板)的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和光电门2的中心距离x,某次实验过程:力传感器的读数F,小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2.小车通过光电门2后砝码盘才落地,重力加速度为g.该实验对小车需验证的表达式是_______________(用实验中测出的物理量表示).
某同学“探究弹力与弹簧伸长量的关系”,步骤如下:
(1)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表:
由表可知所用刻度尺的最小分度为____。
(2)如图所示是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”).
(3)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8 m/s2)
质量均为m的A、B两物体分别在水平恒力和的作用下沿水平面运动,撤去、后受摩擦力的作用减速,在时刻两物体均静止,速度-时间图像如图所示,在下列说法正确的是
A. A、B受摩擦力大小相等
B. 、大小相等
C. 、对A、B冲量大小之比为1:2
D. 全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:1
如图所示,半圆槽M置于光滑的水平面上.现从半圆槽右端入口处静止释放一质量为m的小球,则小球释放后,以下说法中正确的是( )
A. 若圆弧面光滑,则系统动量守恒
B. 若圆弧面光滑,则小球能滑至半圆槽左端入口处
C. 若圆弧面不光滑,则小球不能滑至半圆槽左端入口处,且小球到达最左端时,系统有向右的速度
D. 若圆弧面不光滑,则小球不能滑至半圆槽左端入口处,但小球到达最左端时,系统速度为零
如图所示为一带电粒子仅在电场力作用下沿x轴正方向运动时,其动能EK随位移x变化的关系图象,其段为曲线, 段为直线,则下列说法正确的是( )
A. 处电场强度为零
B. 段电场强度不断增大
C. 若 段曲线关于直线 对称,则0点的电势高于处的电势
D. 粒子在 段做匀加速直线运动
一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是
A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小
B. 蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做正功,弹性势能增加
C. 蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D. 蹦极过程中,重力势能的改变与重力热能零点的选取有关