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一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。 (1)现有下列器材可供选...

一位同学进行用打点计时器测量自由落体加速度的实验。

1)现有下列器材可供选择:铁架台、重锤、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。其中不必要的器材是:_______              ;缺少的器材是                     

2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点BCDEF,测量出各点间的距离,如下图所示。请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:      

3)由该纸带求出的自由落体加速度为______m/s2;比标准值______(填偏大偏小)。

4)该实验误差的主要来源是           ;可用            的方法减小该误差。

 

(1)其中不必要的器材是:低压直流电源、天平、秒表;缺少的器材是:低压交流电源、刻度尺。 (2)依据的公式:(3)9.63m/s2;偏小;(4)空气的阻力和纸带的摩擦;增大重锤重力 【解析】试题分析:(1)该实验中,要有做自由落体运动的物体重锤;通过打点计时器来记录物体运动时间,不需要秒表,打点计时器需要的是交流电源,因此低压直流电源不需要,缺少低压交流电源,由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉,因此不需要天平,同时实验中缺少刻度尺.则不必要的器材是:低压直流电源、天平、秒表;缺少的器材是:低压交流电源、刻度尺。 (2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带.把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,所以所依据的公式. (3)设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2; x4-x2=2a2T2;为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:a=(a1+a2),即小车运动的加速度计算表达式为:,测量值比标准值偏小. (4)该实验误差的主要来源是空气的阻力和纸带的摩擦;可用增大重锤重力的方法减小该误差.
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考点分析:
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某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系。

       

1该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐,读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,依次读出指针所指刻度尺的刻度值,所读数据列表如下设弹簧始终未超过弹性限度,取重力加速度g=980m/s2

 

1

2

3

4

5

6

钩码质量m/g

0

30

60

90

120

150

刻度尺读数x/cm

600

 

838

946

1062

1180

在图甲中,挂30g钩码时刻度尺的读数为________ cm。

2如图乙所示,该同学根据所测数据,建立了x-m坐标系,并描出了5组测量数据,请你将第2组数据描在坐标纸上用“+”表示所描的点,并画出x-m的关系图线。

3根据x-m的关系图线可得该弹簧的劲度系数约为________N/m结果保留3位有效数字

 

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如图所示的是一个物体运动的vt图象,下列说法正确的是(  )

A. 物体3 s末开始改变速度方向

B. 物体4 s末开始改变速度方向

C. 物体在第5 s内的加速度的大小大于第1 s内加速度的大小

D. 物体在前5 s内的总位移为负

 

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如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时,两个人都会向相反方向运动,这是因为AB时(   )

A. AB之间有相互作用力

B. AB的作用在先,BA的作用在后

C. BA的作用力大小等于AB的作用力大小

D. AB的作用力和BA的作用力是一对平衡力

 

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关于重力加速度的以下说法正确的是:

A. 重力加速度g是标量,只有大小没有方向;

B. 在地球上不同地方,g的大小不同,但它们相差不是很大;

C. 在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同;

D. 重力加速度g是矢量,方向总是竖直向下,计算中通常g取9.8m/s2

 

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如图所示,AB两木块的重力均为50 N,放在倾角=370的斜面上,AB与斜面间的动摩擦因数均为05。在沿斜面向上的大小为60 N的力F作用下,AB静止在斜面上,此时,与AB相连的轻弹簧被拉伸了3 cm,弹簧的劲度系数为400 N /m。则下列说法正确的是( )

A. AB所受的摩擦力均为零

B. B受的摩擦力为2N,方向沿斜面向上

C. A受的摩擦力为18N,方向沿斜面向下

D. B受的摩擦力为18N,方向沿斜面向上

 

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