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某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的控钩上,用来测量绳对小...

某同学将力传感器固定在小车上,然后把绳的一端固定在传感器的控钩上,用来测量绳对小车的拉力,探究在小车及传感器总质量不变时加速度跟它们所受拉力的关系,根据所测数据在坐标系中作出了如图所示的a-F图象。

1)本实验应用的实验方法是_______________

a. 控制变量法    b. 放大法    c. 理想实验法

2)图象不过坐标原点的原因是_____________________

3本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量________(填);

4)由图象求出小车和传感器的总质量为___________kg

 

a 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 否 1 【解析】(1)该实验是探究加速度与力、质量的三者关系,研究三者关系必须运用控制变量法,故选a。 (2)图象不过原点,由图可知,F不等于零,加速度仍然为零,可知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。 (3))该实验中由于已经用传感器测出绳子拉力大小,不是将砝码和砝码盘的重力作为小车的拉力,故不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量。 (4)图象的斜率倒数表示小车和传感器的总质量,则有: 。  
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考点分析:
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图是《探究力的平行四边形定则》实验的示意图.

(1)实验中要注意     

 A.固定有白纸的图板必须竖直放置

 B.用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数必须相同

 C.弹簧测力计必须与木板平面平行

(2)做实验时.要先后用两个和一个弹簧测力计拉橡皮条。用两个测力计互成角度拉橡皮条时,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.这时除了读出两个测力计的示数,还需要记下          

 

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某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N,他将弹簧测力计移至电梯内称其体重, 时间段内,弹簧测力计的示数如图所示,电梯运行的v-t图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(   

A.     B.     C.     D.

 

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在光滑水平面上放着紧靠在一起的AB两物体,如右图所示,B的质量是A2倍,B受到向右的恒力A受到的水平力 (t的单位是s,以向右为力的正方向),从t=0开始计时,则(    

A. A物体在2s末时刻的加速度是初始时刻的

B. t>4s后,B物体做匀加速度直线运动

C. t=4.5s时,A物体的速度为零

D. t>4.5s后,AB的加速度方向相反

 

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如图,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABCAB边靠在竖直墙面上, ,物块与墙面间的动摩擦因数为F是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为(   

 

A.     B.     C.     D.

 

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如图所示,一个质量为m=2.0kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动,若用竖直向上的力F=5.0N提物体,物体仍静止(g=10m/s2),下述结论正确的是( )

A. 物体受到的合外力减小5.0N    B. 物体受到的摩擦力减小5.0N

C. 斜面受到的压力减小5.0N    D. 物体对斜面的作用力减小5.0N

 

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